【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 打開盛放濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

B. 稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹

C. 鹽中可能含有氫元素

D. 把碳酸氫銨和草木灰混合施用，會(huì)降低肥效

【答案】A

【解析】

解：A、濃硫酸具有吸水性，打開濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口上方無明顯變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、鐵銹的主要成分氧化鐵和稀鹽酸、稀硫酸都能反應(yīng)生成可溶性的鹽，故選項(xiàng)說法正確；

C、鹽中可能含有氫元素，例如碳酸氫鈉，故選項(xiàng)說法正確；

D、碳酸氫銨和堿性物質(zhì)草木灰混用會(huì)生成氨氣和水，降低肥效，故選項(xiàng)說法正確；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（）

A. 用活性炭作冰箱去味劑B. 用氫氧化鈉作食品干燥劑

C. 用稀鹽酸作除銹劑D. 用干冰作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是由物理性質(zhì)決定的是（　�。�

A. 氮?dú)庾魇称繁Ｗo(hù)氣B. 氫氣作高能燃料

C. 液氧用于火箭發(fā)射D. 活性炭作除味劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小虎同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用金屬鈉做實(shí)驗(yàn)．他用小刀把金屬鈉輕輕切下綠豆粒大的一小塊，放入盛水的燒杯中，觀察到金屬鈉浮在水面上；與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身立刻熔化成銀白色的小圓球．根據(jù)以上敘述，推斷金屬鈉的物理性質(zhì)有：

①硬度_____；②熔點(diǎn)_____；③密度_____；④顏色_____．化學(xué)性質(zhì)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣

B. 化合反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)

C. 在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不燃燒

D. 使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　）

A. 水是一種氧化物B. 水是最常用的溶劑

C. 水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D. 電解水是大量獲取氫能源的首選方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向M克Zn和Fe的混合物中加入一定質(zhì)量的Cu（NO3）2溶液，充分反應(yīng)后過濾，稱得濾渣的質(zhì)量仍為M克，則濾渣中一定沒有______，濾液中一定有的溶質(zhì)是______（用化學(xué)式回答）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序由弱到強(qiáng)的是

A. 甲、乙、丙B. 乙、甲、丙C. 乙、丙、甲D. 丙、乙、甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～E是初中常見的物質(zhì)：氫氧化鈉、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種．A可用于金屬表面除銹，B可用來改良酸性土壤，固體C在空氣中易潮解.它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）.

（1）A、C的化學(xué)式分別為 、；D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ；
（2）E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

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同步練習(xí)冊(cè)答案