下列描述正確的是（     ）
A．固態(tài)物質(zhì)的分子間無(wú)間隔B．液態(tài)物質(zhì)的分子不運(yùn)動(dòng)
C．化學(xué)變化中分子和原子都發(fā)生了變化D．物理變化中分子和原子都不發(fā)生變化
D

試題分析：固態(tài)物質(zhì)的分子間有間隔，但間隔較��；液態(tài)物質(zhì)的分子也不斷運(yùn)動(dòng)；化學(xué)變化中分子發(fā)生了變化，但原子沒(méi)有改變；物理變化中分子和原子都不發(fā)生變化。選D。
點(diǎn)評(píng)：微粒的性質(zhì)有：1、微粒很��；2、微粒之間有間隔；3、微粒在不停運(yùn)動(dòng)。化學(xué)變化過(guò)程中分子的種類(lèi)肯定變化，但原子種類(lèi)肯定不變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是
 
現(xiàn)象或事實(shí)
解釋
A
稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B
氧氣和臭氧（O3）化學(xué)性質(zhì)不相同
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C
物質(zhì)熱脹冷縮
分子大小隨溫度改變而改變
D
水通電分解
在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“用微觀的鑰匙開(kāi)啟宏觀問(wèn)題之門(mén)”是化學(xué)學(xué)科研究物質(zhì)的一般方法，而構(gòu)建模型又常常是我們認(rèn)識(shí)微觀世界的重要手段�？聪铝懈鹘M微觀模型圖回答問(wèn)題：
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。

（1）從下圖中選出應(yīng)該添加在“？”處的微觀模型示意圖           。(填寫(xiě)選項(xiàng)編號(hào)) ，參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為           ,
①       ②         ③
（2）水電解的過(guò)程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）每個(gè)生成物分子由      個(gè)原子構(gòu)成
（2）上圖所表示的物質(zhì)中，屬于純凈物的是      （寫(xiě)圖示編號(hào)）。
（3）該反應(yīng)的基本類(lèi)型為        。
（4）參加反應(yīng)的B2與生成物分子的個(gè)數(shù)比為      。
（5）若28g B2完全反應(yīng)，得到34g產(chǎn)物。已知A2的相對(duì)分子質(zhì)量為2，則生成物的相對(duì)分子質(zhì)量為      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(3分)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題：
（1）用鋁壺?zé)畷r(shí)，水開(kāi)了會(huì)將壺蓋頂開(kāi)。                                      
（2）一杯水敞口放在空氣中，一周后，杯子里的水不見(jiàn)了。若將這杯水燒開(kāi)，一會(huì)兒整杯子的水就消失了。                                                     

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是
A．原子是最小的粒子，不能再分
B．分子是化學(xué)變化中不可再分的粒子
C．離子是原子中質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子
D．原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)的分子模型示意圖為，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，下列敘述正確的是
A．此物質(zhì)屬于混合物B．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO
C．此物質(zhì)中含有氧分子D．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）將有關(guān)分子的特征的編號(hào)，填在對(duì)應(yīng)的敘述后面：
①將大量的氧氣壓縮在鋼瓶中（  ）；
②將食鹽加到水中，水變咸了（  ）；
③路過(guò)餐館，聞到酒菜香味(    )；
④木炭可以燃燒，之后得到二氧化碳卻不能燃燒（  ）。
A．分子很小B．分子間有間隔
C．分子在不斷的運(yùn)動(dòng)D．分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

加壓后，25m3的天然氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中。這可以說(shuō)明
A．分子由原子構(gòu)成B．分子之間有間隔
C．分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D．分子的大小可以改變

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