5．水通電分解生成氫氣和氧氣，下列說法正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成B．水是由氫、氧兩種元素組成
C．水是由氫原子和氧原子組成D．水分子是由氫元素和氧元素組成

分析 A、根據(jù)電解水生成了氫氣和氧氣，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，證明了水是由氫元素和氧元素組成的解答；
B、根據(jù)水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，而不是混合物解答；
C、根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的，可以據(jù)此判斷；
D、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的解答．

解答 解：A、水是純凈物不可能有氫氣氧氣組成，只有一種物質(zhì)組成，另外，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，由于生成氫氣與氧氣，所以水由氫、氧兩種元素組成，故該說法錯(cuò)誤；
B、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，故B說法正確；
C、水是由水分子構(gòu)成，而一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故C說法錯(cuò)誤；
D、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，故D說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評 解答這類題目時(shí)，首先，要從根本上理解和掌握水的組成及其相關(guān)知識．然后，根據(jù)所給的問題情景或結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．氯元素在自然界中廣泛存在，下列說法不正確的是（　　）
A．氯元素屬于非金屬元素B．海水中含量最高的元素是氯元素
C．氯原子易得電子形成氯離子（Cl-）D．氯氣（Cl2）是由氯氣分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請你從微觀角度解釋下列問題：
（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害，原因是分子是在不斷的運(yùn)動的；
（2）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同；
（3）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列方式不同；
（4）水通電分解的過程中一定不變的微粒是氫原子、氧原子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．生活中可以通過將水煮沸來降低水的硬度
B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅
C．食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品，可提高人體的免疫力
D．用煤火取暖時(shí)，在火爐旁放一杯水以防止CO中毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．“魚浮靈”主要成分是過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）．俗稱固體雙氧水．某興趣小組對其進(jìn)行以下探究：
【實(shí)驗(yàn)探究一】過碳酸鈉的性質(zhì)探究
（1）取少量“魚浮靈”于試管中，加適量的水，有持續(xù)細(xì)小氣泡緩慢放出；向試管中加入少量MnO2粉末，產(chǎn)生大量氣泡．將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明有O2（填化學(xué)式）生成．
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）中上層清液，測得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡；將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明有二氧化碳生成．寫出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
結(jié)論：過碳酸鈉具有Na2CO3和雙氧水的雙重化學(xué)性質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)探究二】“魚浮靈”樣品的組成測定
利用如圖所示裝置進(jìn)行“魚浮靈”樣品中活性氧含量測定和過碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）組成的測定（雜質(zhì)對測定無影響）．
查閱資料：①活性氧含量是指樣品中能轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．“魚浮靈”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②過碳酸鈉能與酸反應(yīng)放出二氧化碳和氧氣．

（3）實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀硫酸，直至A中樣品完全反應(yīng)；繼續(xù)緩慢通N2．實(shí)驗(yàn)前先緩慢通入N2一段時(shí)間的目的是排出空氣，避免產(chǎn)生誤差．
（4）裝置B的作用ab（填字母代號）．
a．除去氣體中水蒸氣    b．便于觀察和控制氣流速度
（5）若沒有裝置E，會導(dǎo)致x：y的值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（6）實(shí)驗(yàn)測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.2g，D裝置增重2.2g．該產(chǎn)品中活性氧含量為13.3%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；屬于一等品（填“一等品”或“合格品”）；x：y=2：3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．施用S誘抗素（C15H20O4）可保證盆栽鮮花按時(shí)盛開．關(guān)于S誘抗素的說法正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量為264 g
B．碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．一個(gè)分子中含有39個(gè)元素
D．S誘抗素屬于有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A．用氫氣做燃料B．壓縮空氣給輪胎充氣
C．用石墨做鉛筆芯D．金剛石做鉆頭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．汽車是現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的交通工具．但是請同學(xué)們提醒家人開車注意安全，謹(jǐn)防“路怒癥”，切勿惡意超車，別車，下車打人和被人打．
（1）對汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是隔絕了防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸．
（2）汽車制造需要消耗大量的鋼鐵．工業(yè)煉鐵時(shí)，CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室老師給學(xué)生準(zhǔn)備了幾組實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫出標(biāo)號所指儀器的名稱①錐形瓶，②水槽；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室利用A裝置不用催化劑制備氧氣的化學(xué)方程式；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）在B裝置中，長頸漏斗的作用是方便隨時(shí)添加液體藥品；
（4）實(shí)驗(yàn)室收集一瓶二氧化碳碳?xì)怏w常用的收集方法為上述裝置中的C，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅說明已經(jīng)收集滿．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案