右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置.
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí),混合氣體應(yīng)從______ (填“A”或“B”)處導(dǎo)管進(jìn)入,瓶中盛有的物質(zhì)可以是______.
(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí),瓶中盛有的試劑可以是______.
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從______(填“A”或“B”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入.

【答案】分析:(1)濃硫酸具有吸水性,用此裝置除雜質(zhì)時(shí),要從長導(dǎo)管進(jìn)入氣體,從短導(dǎo)管排出氣體;
(2)檢驗(yàn)氯化氫氣體,可以用硝酸銀溶液或紫色石蕊試液;
(3)用此裝置通過排水法收集氣體時(shí),氣體要短進(jìn)長出,用水排出氣體時(shí),要長進(jìn)短出.
解答:解:(1)利用濃硫酸的吸水性來除去氧氣中的水蒸氣,因?yàn)闅怏w要通過溶液,所以應(yīng)從A管進(jìn)入.
(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí),瓶中盛有的試劑可以是硝酸銀溶液溶液,硝酸銀溶液和鹽酸反應(yīng)能生成白色沉淀,或者用紫色石蕊試液變紅來檢驗(yàn)HCl.
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從B導(dǎo)管通入,把水從A管壓出;若要用水將瓶中一氧化碳排出,水應(yīng)從 A處導(dǎo)管進(jìn)入,把氣體從B端排出.
故答案為:
(1)A;濃硫酸 (2)硝酸銀溶液或石蕊試液 (3)B;A
點(diǎn)評:本題主要考查此裝置的洗氣、貯氣等用途,洗氣主要是除雜質(zhì)或干燥;收集氣體時(shí)有兩種方法,排水法和排空氣法.用排水法收集時(shí),瓶內(nèi)裝滿水,氣體應(yīng)從B進(jìn)入,用排空氣法時(shí),要分析氣體和空氣密度的大小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、(1)從下圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號(hào)寫在相應(yīng)的空格處.

①寫出儀器c名稱:c:
漏斗

②用上述儀器的序號(hào)填寫:量取15.0ml的H2O用到
量筒

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用
E
裝置(用編號(hào)回答,下同)
②氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選
B
裝置;假如試管略向上傾斜,會(huì)出現(xiàn)的后果是
試管破裂

③實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,
不溶于水.選用
A
裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用
D或F

④右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.欲除去O2中混有的水蒸氣,瓶中可盛
濃H2SO4
:氫氣是難溶于水的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
b
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.

若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從
a
處導(dǎo)管進(jìn)入.請?jiān)倥e出該裝置的一種用途
瓶內(nèi)裝入NaOH溶液,用于除去氣體中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置.
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí),混合氣體應(yīng)從
A
 (填“A”或“B”)處導(dǎo)管進(jìn)入,瓶中盛有的物質(zhì)可以是
濃硫酸

(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí),瓶中盛有的試劑可以是
硝酸銀溶液或石蕊試液

(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
B
(填“A”或“B”,下同)處導(dǎo)管通入.若要用水將瓶中一氧化碳排出使用,水應(yīng)從
A
處導(dǎo)管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)
(1)指出上圖中化學(xué)儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是
 
用序號(hào)填空,下同),化學(xué)方程式是
 
.氧氣的收集裝置可用
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用
 
,不用C裝置的理由是
 
.收集二氧化碳的裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室若用E裝置來收集氣體,請描述該氣體可能具有的性質(zhì):
 

(5)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,極難溶于水.選用
 
裝置制精英家教網(wǎng)甲烷,收集氣體時(shí)可選用
 

(6)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置. 氫氣是難溶于水的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
 
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入. 若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從
 
處導(dǎo)管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫、高錳酸鉀兩種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
、
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
A
A
 (填字母代號(hào)).用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先
移出導(dǎo)氣管
移出導(dǎo)氣管
,然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.選用
A
A
裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用
D
D
E
E

(5)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置. 欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛
濃硫酸
濃硫酸
:氫氣是難溶于水的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
b
b
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.  若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從
a
a
處導(dǎo)管進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出A中三種儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
、②
錐形瓶
錐形瓶
、③
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用①
E
E
裝置(用字母回答,下同);用KMnO4制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為②
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,發(fā)生裝置應(yīng)選用③
A
A
裝置;用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為④
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;其中二氧化錳是催化劑,起到⑤
催化
催化
作用.用雙氧水制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為⑥
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可以選用①
A
A
裝置制備甲烷氣體;用②
D或F
D或F
裝置收集甲烷氣體.
(4)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣等用途的裝置.用此裝置以排空法收集氧氣時(shí),氣體從①
a
a
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí),瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從②
b
b
處管通入.

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同步練習(xí)冊答案