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29、請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

實驗藥品：5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀二氧化錳
比較研究：請?zhí)顚懴卤?div id="j2pxug0" class="quizPutTag">向上排空氣法
密度比空氣大


實驗探究：（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學選用的藥品
高錳酸鉀
．
②下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
BC
．
A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品
B、先固定試管，后放置酒精燈
C、先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管
D、實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從
m
管通入（填m或n），檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是：
將帶火星的木條放在n導管口
．
（2）三位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置．

①他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是
A
；
②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳具體的方法：
將澄清的石灰水倒入瓶中振蕩，若變渾濁則是二氧化碳
．
發(fā)生裝置--反應物狀態(tài)和反應條件
二氧化錳
、收集裝置--氣體溶解性和氣體是否與水反應．
反思小結：氣體制取和收集裝置的選擇依據
氣體的密度和溶解性
．
分析：此題涉及了常見氣體氧氣和二氧化碳的制取裝置和藥品的選取，裝置的連接次序以及收集方法的確立，還有氧氣和二氧化碳的檢驗方法．
解答：解：二氧化碳的收集方法可以類比氧氣不難確立；氧氣的實驗室制取必須按照步驟的先后去做，不能顛倒；在（2）中三種裝置A的導管伸入過長不能導出氣體；關于氣體的收集方法的確立取決于氣體的密度和溶解性；關于生成物的鑒別采用實驗室常用的方法即可．
故答案為：向上排空氣法 密度比空氣大
（1）①B C ②m  將帶火星的木條放在n導管口
（2）①A  ②將澄清的石灰水倒入瓶中振蕩，若變渾濁則是二氧化碳  二氧化錳  氣體的密度和溶解性
點評：解答此題的關鍵是熟知實驗室氧氣和二氧化碳的制取原理和發(fā)生裝置收集裝置的選取原則．以及常用的氣體鑒別方法．
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    科目：初中化學 來源： 題型：

    請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：
    精英家教網
    實驗藥品：5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石、
    熟悉儀器：請?zhí)顚憙x器的名稱：a
     
    ，I
     
    ．
    比較研究：請?zhí)顚懴卤?!--BA-->
     
     
    ．
    制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
    氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2不易溶于水
    二氧化碳 固體和液體 常溫
    實驗探究：
    （1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學制氧氣的反應的文字表達式是
     
    ．
    （2）下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
     
    ．
    A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品
    B、先固定試管，后放置酒精燈
    C、先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管
    D、實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
    （3）三位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置．
    精英家教網
    他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中反應過程可隨時添加液體反應物的是
     
    ；能夠控制產生氣體的速度和量的裝置是
     
    ；裝置A經常用在學生的分組實驗中，請寫出A中氣體發(fā)生裝置氣密性檢查的方法
     
    ．
    反思小結：氣體制取和收集裝置的選擇依據：
    發(fā)生裝置------反應物狀態(tài)和反應條件
    收集裝置------氣體的
     
    、氣體的
     
    和該氣體能否與空氣或水反應．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：
    精英家教網
    實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
    【比較研究】請?zhí)顚懴卤?BR>
    制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
    氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2難溶于水
    二氧化碳 固體和液體 常溫
     
     
    【實踐研究】
    （1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是
     
    ．
    下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
     
    ．
    A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
    C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
    （2）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．
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    他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是
     
    ；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是
     
    ．
    【反思小結】
    氣體制取和收集裝置的選擇依據
    發(fā)生裝置------反應物狀態(tài)和反應條件
    收集裝置------氣體密度、氣體溶解性和_
    ．
     
    ．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如下圖所示．（導管、橡皮塞等未畫出）
    精英家教網
    實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、高錳酸鉀
    【比較探究】請在橫線上補充完整下表：
    制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
    氧氣 固體 加熱 排水法 O2不易溶于水
    二氧化碳
     
    		 常溫
     
     
    【實踐研究】
    （1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是
     
    ，其反應化學方程式為
     
    ．下面是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
     
    ．
    A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品      B．先均勻預熱試管，后對準藥品加熱
    C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管    D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
    （2）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．
    精英家教網
    他們對設計的裝置相互進行了交流評價，其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是
     
    ；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是
     
    ．檢驗CO2氣體的化學方程式為
     
    ．
    【反思小結】氣體制取和收集裝置的選擇依據．
    發(fā)生裝置----
                
    .
    收集裝置----氣體的密度、氣體溶解性以及氣體不與水發(fā)生反應
    ．
    發(fā)生裝置-----
     
    ．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐，實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）
    實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
    （1）比較研究：請?zhí)顚懴卤恚?BR>
    制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
    氧氣 固體 加熱 排水法 O2難溶于水
    二氧化碳 固體和液體 常溫
    （2）實驗研究：四位同學根據提供的實驗儀器，分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．
    他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是
    A
    A
    ；能夠使反應隨進隨止和發(fā)生的裝置是
    D
    D
    ．
    （3）實驗原理：根據所給出的藥品寫出實驗室制取二氧化碳的反應原理：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

    （4）反思小結：氣體發(fā)生和收集裝置的選擇依據：發(fā)生裝置：反應物狀態(tài)和
    反應條件
    反應條件
    ；收集裝置：氣體密度和氣體溶解性

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    請你根據提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：

    實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
    寫出以下儀器的名稱：e
    量筒
    量筒
    ；
    [比較研究]請?zhí)顚懴卤?BR>
    制取氣體 反應物的狀態(tài) 反應條件 收集方法和依據
    氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2難溶于水
    二氧化碳 固體和液體 常溫
    向上排空氣法
    向上排空氣法
    二氧化碳密度比空氣大
    二氧化碳密度比空氣大
    [實踐研究]
    （1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學選用的藥品是
    高錳酸鉀
    高錳酸鉀
    ．下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是
    BC
    BC
    ．
    A、先檢查裝置的氣密性，后加藥品     B、先固定試管，后放置酒精燈
    C、先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管   D、實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
    （2）四位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

    他們對設計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是
    A
    A
    ；能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是
    D
    D
    ．

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