孟德爾以黃色（Y）圓粒（R）和綠色（y）皺粒（r）純種豌豆作親本分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、F1測交三組實(shí)驗(yàn)。按照“假說演繹法”——“分析現(xiàn)象—作出假設(shè)—檢驗(yàn)假設(shè)—得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題

⑴為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，孟德爾提出的假設(shè)是__________________________________________

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

⑵孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中，在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________________________。

⑶將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交，后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為______________________________；如果其中某類型種子自交后代中只有兩種表現(xiàn)型，則該類型種子的基因型是_______________________。

 

(1)兩對相對性狀由兩對遺傳因子(或基因)控制的;F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合;產(chǎn)生4種比例相等的配子
   (2)F1測交
   (3)21:5:5:1; YyRR 或YYRr

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2007屆佛山市普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測（一）生物 題型：022

孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以黃色（Y）圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒（r）純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn)，按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象——作出假設(shè)——檢驗(yàn)假設(shè)——得出結(jié)論”，最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題：

(1)

為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，孟德爾提出的假設(shè)是：________。

(2)

孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中，在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________。

(3)

將F2中所有的雜合黃色圓粒種子播種后進(jìn)行自交，后代出現(xiàn)黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒4種表現(xiàn)型，其比例為________；如果其中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型，則該類型種子的基因型是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以黃色（Y）圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒(r)純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn)，最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）為解釋自由組合現(xiàn)象，孟德爾提出的假說是：                                    ；為檢驗(yàn)假說進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是          。這樣的科學(xué)研究方法叫做          。

（2）將F2中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型，則該類型種子的基因型可能是           。

（3）請?jiān)倥e出一個該科學(xué)研究方法在遺傳學(xué)上運(yùn)用的實(shí)例：                            。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以黃色（Y）圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒(r)純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn)，最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）為解釋自由組合現(xiàn)象，孟德爾提出的假說是：____；為檢驗(yàn)假說進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是____。這樣的科學(xué)研究方法叫做____。

（2）將F2中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型，則該類型種子的基因型可能是____。

（3）請?jiān)倥e出一個該科學(xué)研究方法在遺傳學(xué)上運(yùn)用的實(shí)例：____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以黃色（Y）圓粒（R）純種豌豆和綠色（y）皺粒(r)純種豌豆作親本，分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實(shí)驗(yàn)，最后得出了基因的自由組合定律。據(jù)此分析回答下列問題：

（1）為解釋自由組合現(xiàn)象，孟德爾提出的假說是：       ；為檢驗(yàn)假說進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是       。這樣的科學(xué)研究方法叫做       。

（2）將F2中某類型的種子自交后只表現(xiàn)出兩種表現(xiàn)型，則該類型種子的基因型可能是       。

（3）請?jiān)倥e出一個該科學(xué)研究方法在遺傳學(xué)上運(yùn)用的實(shí)例：       。

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