新泰市某農(nóng)場，有時要用10%----20%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)需要150kg16%氯化鈉溶液．求：
（1）若用氯化鈉固體和水配制上述溶液，需要氯化鈉和水各多少千克？
（2）若用25%的氯化鈉溶液和水配制上述溶液，需要25%的氯化鈉溶液和水各多少千克？（計算結(jié)果精確到0.1kg）
考點：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算
分析：（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析解答．
解答：解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制150kg16%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=150kg×16%=24.0kg；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=150kg-24kg=126.0kg．
（2）設需要25%的氯化鈉溶液的質(zhì)量x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則x×25%=24kg    x=96.0kg
需要水的質(zhì)量為150kg-96kg=54.0kg．
答：（1）需要氯化鈉和水的質(zhì)量分別為24.0kg、126.0kg；（2）需要25%的氯化鈉溶液96.0kg，水54.0kg．
點評：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是
  物   質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法
A． CuSO4溶液 硫酸 加入過量Cu0粉末，加熱，充分反應后過濾
B． CuO Cu 灼燒
C． KCl KClO3 MnO2，加熱
D． O2 H2O 濃硫酸，干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉（不含其它雜質(zhì)）．為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．小明將25克的純堿樣品粉末溶于100g水中配制成溶液，向其中加入20%的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀，所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試計算：
（1）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
（2）恰好完全反應時所需氯化鈣溶液的質(zhì)量．
（3）恰好反應時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是太陽能燃料電池的組成與功能示意圖，請回答：
（1）電解槽的作用是電解水，該反應化學方程式是：
 
．
（2）太陽能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是
 
．
（3）夜晚，太陽能燃料電池工作時的能量轉(zhuǎn)化途徑為
 
（填序號）．
A．太陽能→電能→熱能    B．化學能→電能→熱能
C．太陽能→化學能→電能→熱能    D．電能→化學能→電能→熱能
（4）我國大部分電力來源于火力發(fā)電，主要用煤做燃料，目前大力提倡節(jié)約用電的現(xiàn)實意義是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

10g銅與鋅的混合物與100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應，求：原混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，請用所學的化學知識填空．
（1）現(xiàn)有H、C、O、N四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）：
①具有還原性的氣體化合物
 
；
②天然氣的主要成分
 
；
③含氧量最高的氧化物
 
；
④可用于煉鋼的氣體
 
．
（2）阻燃劑是一類能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰繼續(xù)蔓延的添加劑．氫氧化鎂是一種阻燃性能十分優(yōu)越的環(huán)保型阻燃劑，其原理是：當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂固體，并吸收熱量．氫氧化鎂的化學式是
 
，該物質(zhì)所含元素共有
 
種，如圖所示包裝袋內(nèi)所含鎂元素的質(zhì)量是
 
（保留一位小數(shù)）公斤．分析氫氧化鎂能作阻燃劑的其中一個原因是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液．
實驗一：如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．
請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是
 
．
（2）操作⑥中的錯誤是
 
．
（3）操作⑥錯誤改正后，過濾后發(fā)現(xiàn)燒杯中液體仍然渾濁，則可能的原因是
 
．
實驗二：
（1）溶液配制實驗的操作順序為（填操作序號）
 

（2）用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有
 
（填序號）．
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組取25g石灰石樣品放人燒杯中，加人稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，不含鈣元素，也不與稀鹽酸反應）．加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖．
（1 ）樣品中的碳酸鈣完全反應時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為
 
g．
（2）加人稀鹽酸至樣品中的碳酸鈣恰好完全反應（氣體全部逸出），此時燒杯中溶液（含不溶性雜質(zhì)）的總質(zhì)量為
 
g．
（3）該石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量是多少克？（規(guī)范寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．
（1）鐵鍋作炊具主要是利用鐵的
 
性．
（2）某小組用圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究．4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是
 
．
（3）請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法
 
．
（4）已知鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵．將生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分是Fe2O3）放入鹽酸中，充分反應后有鐵剩余，溶液中的金屬陽離子是
 
（用化學符號表示）．

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