【題目】有關(guān)原子、分子構(gòu)成物質(zhì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 從水分子模型可以看出,水是由許多氫原子和氧原子構(gòu)成的;
B. 世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子(如分子、原子)構(gòu)成的;
C. 化學(xué)就是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué);
D. H2O、O2、H2是三種不同的分子,總共含有兩種原子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/span>
B. 空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C. 空氣中有少量的稀有氣體,它們能制成多種用途的電光源
D. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是( )
A. Al3+——鋁離子 B. 2K——2個(gè)鉀元素
C. F2——個(gè)氟原子 D. 2SO3——3個(gè)二氧化硫分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取m克氯酸鉀于試管中,加熱后基本沒(méi)有氧氣產(chǎn)生,又加入0.1m克高錳酸鉀于試管中繼續(xù)加熱,發(fā)現(xiàn)很快有較多的氧氣產(chǎn)生,加熱至不再產(chǎn)生氧氣為止,最后稱量試管內(nèi)固體質(zhì)量為n克。
(1)求試管中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量?
(2)最后試管中的固體成分是什么?
(3)高錳酸鉀是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑嗎?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組混合物可用過(guò)濾法進(jìn)行分離的是 ( )
A. 酒精和水 B. 食鹽水和泥沙 C. 食鹽水 D. 鐵粉和銅粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是 ( )
A. 氫氣燃燒—分子種類(lèi)發(fā)生了變化 B. 氧氣液化—分子體積變小
C. 酒精熱脹冷縮—分子間間隔改變 D. 花香四溢—分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如下反應(yīng)文字表達(dá)式,試判斷反應(yīng)的類(lèi)型。
A、鐵 + 氧氣→ 四氧化三鐵 ________________
B、堿式碳酸銅→氧化銅+二氧化碳+水________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,會(huì)造成空氣污染的是( )
①燃燒產(chǎn)生的煙;②汽車(chē)排放的尾氣;③化工廠排放的廢氣;④煤炭燃燒產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w;⑤動(dòng)植物呼吸排出的氣體
A. ①②③④ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“蠟燭燃燒”、“人體吸入的空氣和呼出氣體的探究”敘述正確的是( )
A、能觀察到有H2O和CO2生成 | B、蠟燭熄滅時(shí),產(chǎn)生白煙是化學(xué)變化 | C、證明人呼出的氣體中含有較多的CO2 | D、證明人呼出的氣體中含較多CO2 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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