【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì):①明礬、②干冰、③氦氣、④酒精、⑤氮?dú),?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)探空氣球中常填充的氣體是 ;
(5)凈水時(shí)吸附水中微小顆粒物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鎂是一種重要的金屬。小明在做鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從實(shí)驗(yàn)室中取出來(lái)的鎂條表面呈灰黑色,這灰黑色物質(zhì)是什么呢?是氧化鎂嗎?小明想了一下,很快就把它否定了,他的理由是 。小明通過(guò)查閱資料灰黑色固體為堿式碳酸鎂。
【查閱資料】1.堿式碳酸鎂有多種組成。如Mg2(OH)2CO3、Mg4(OH)2(CO3)3、等,可以表示為xMgCO3·yMg(OH)2(x、y都是正整數(shù))。
2.MgCO3MgO +CO2 ↑ ;Mg(OH)2MgO +H2O
3.堿式碳酸鎂能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳和水。
Ⅰ.確定鎂帶表面堿式碳酸鎂的成分
小明同學(xué)為確定鎂帶表面堿式碳酸鎂的組成,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):
圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①按圖組裝好儀器后, ;
②稱取灰黑色樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;
③打開彈簧夾,反復(fù)推拉注射器;
④稱量E、F的質(zhì)量,E的質(zhì)量為87.6g,U型管F的質(zhì)量為74.7g;
⑤關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行;
⑥打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩推拉注射器;
⑦再次稱量E、F的質(zhì)量,E的質(zhì)量為89.4g,U型管F的質(zhì)量為87.9g。
【問(wèn)題討論】
(1)補(bǔ)充好實(shí)驗(yàn)步驟 ,E中所裝藥品是 ;
(2)C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是 ,若沒(méi)有G裝置,則測(cè)定的x的值會(huì) (填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”);
(3)步驟⑥目的是 ;
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推算該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為 。
Ⅱ.測(cè)定鎂帶樣品純度
【問(wèn)題討論】
(5)裝置B的作用是 ,裝置C的作用是 ;
(6)稱取1.0g鎂帶樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后,收集到的氫氣的體積為0.448 L(已知該實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.089g/L),計(jì)算鎂帶樣品純度(寫出計(jì)算過(guò)程,2分)
(7)有同學(xué)認(rèn)為用這種方法測(cè)定的結(jié)果一定偏大,原因是 ;
(8)小江同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量(即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差)也可測(cè)定樣品中單質(zhì)鎂的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度,結(jié)果偏低,你認(rèn)為原因可能是 。(填序號(hào))
①濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置
②二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收
③裝置A、B內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置B吸收
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)燒瓶中殘留二氧化碳
⑤氣體從氫氧化鈉溶液中逸出時(shí)帶走部分水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)2CuO+C2Cu+CO2↑的反應(yīng),說(shuō)法正確的是( )
A.CuO具有還原性
B.C發(fā)生了還原反應(yīng)
C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變
D.反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化一定屬于化學(xué)變化的是 ①變色 ②發(fā)光 ③燃燒 ④爆炸 ⑤鐵生銹 ⑥工業(yè)制氧氣⑦綠色植物通過(guò)光合作用獲得氧氣
A.全部 B.③⑤⑦ C.①②⑤⑦ D.除⑥以外
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大
B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著,又可以說(shuō)明氨水顯堿性
C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性,又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資料一:木糖醇是一種甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水的白色固體(木糖醇在某些溫度下的溶解度分別為:30℃時(shí)70g、50℃時(shí)84g、60℃時(shí)90g)。近年來(lái),市場(chǎng)上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖。
資料二:人體口腔中唾液正常的pH在6.6~7.1范圍內(nèi),其酸性的增強(qiáng)不利于牙齒的健康。
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)木糖醇具有的物理性質(zhì)有 ;(任寫一點(diǎn))
(2)據(jù)圖1判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是 (選填“X”、“Y”、或“Z”),50℃時(shí),將80gY放入100g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù));
(3)分析圖2 可知:在口腔細(xì)菌的作用下,木糖醇分解產(chǎn)物的酸性比蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更 (填“強(qiáng)”或“弱”),所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齒的健康。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是________(填元素符號(hào));
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______;
(3)E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則X =_______,離子的符號(hào)為_______;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是______。
A.原子序數(shù)Z >Y B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z處于同一族
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲配制49 g 20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),老師給他們提供了98%的濃硫酸。
(1)通過(guò)計(jì)算,他們需要用到98%的濃硫酸的質(zhì)量是________g。
(2)如圖A所示,把配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽。則標(biāo)簽上的空白處應(yīng)填寫的是_________。
(3)圖B與圖C是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸的操作,你認(rèn)為正確的是________。
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