A、B、C、D、E五種物質(zhì)中只含有三種元素,其中,B、C、D是生命活動(dòng)中的三種重要物質(zhì),常溫下E不穩(wěn)定,A、C呈液態(tài)且元素組成相同,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(反應(yīng)條件及部分反映物省略),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式
 
,固態(tài)D俗稱
 
,說(shuō)出它的用途
 
;
(2)寫(xiě)出A生成B的化學(xué)方程式
 
,屬于
 
反應(yīng).
(3)C和D也能化合生成E,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,日常生活中,
 
中含有較多的E物質(zhì).
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,A、C在常溫下呈液態(tài)且組成元素相同,且A能轉(zhuǎn)化生成B,故A是過(guò)氧化氫,C是水,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,則B是氧氣,常溫下E不穩(wěn)定,E是碳酸,碳酸不穩(wěn)定分解為水和二氧化碳,則D是二氧化碳據(jù)此解答.
解答:解:A、C在常溫下呈液態(tài)且組成元素相同,且A能轉(zhuǎn)化生成B,故A是過(guò)氧化氫,C是水,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,則B是氧氣,常溫下E不穩(wěn)定,E是碳酸,碳酸不穩(wěn)定分解為水和二氧化碳,則D是二氧化碳;帶入框圖,推斷合理;
(1)B是氧氣,化學(xué)式為O2;D是二氧化碳,固態(tài)D俗稱干冰,可以人工降雨;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;符合一變多,屬于分解反應(yīng).
(3)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為:H2O+CO2═H2CO3,日常生活中,汽水中含有較多的碳酸.
答案:
(1)O2;干冰; 人工降雨
(2)2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;分解
(3)H2O+CO2═H2CO3,汽水
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后推斷出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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下列屬于純凈物的是( 。
A、白酒B、牛奶
C、澄清石灰水D、四氧化三鐵

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實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用的方法是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒
B、煅燒石灰石
C、大理石跟稀鹽酸反應(yīng)
D、石灰石跟稀硫酸反應(yīng)

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干冰可用于人工降雨,主要是因?yàn)?div id="beh1jg1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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列舉4種鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的方法,并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

TiO2可通過(guò)下述兩種發(fā)法制備金屬鈦,金屬鈦化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與鹽酸等物質(zhì)反應(yīng);
方法一:電解TiO2來(lái)獲得Ti,同時(shí)產(chǎn)生O2
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

方法二:先將TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,再用鎂還原得到Ti.
(2)可以用
 
(填物質(zhì)名稱)除去制得的金屬鈦中含有的鎂,起反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在20℃時(shí),將1g CaO放入99g H2O中充分溶解所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、1%B、大于1%
C、小于1%D、以上均可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,當(dāng)它們接近飽和時(shí),分別通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升溫,均可以變成飽和溶液的是( 。
A、A溶液B、B溶液
C、C溶液D、A、B混合溶液

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我國(guó)科技部發(fā)布《“十二五”國(guó)家碳捕集利用與封存科技發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》,碳捕集、利用與封存(CCUS)技術(shù)可實(shí)現(xiàn)大規(guī)模二氧化碳減排.常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,工藝過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

(1)將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2含量高的氣體吹入足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,則“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在“分離室”中,將NaOH溶液與CaCO3不溶性固體進(jìn)行分離的基本操作是
 
.該操作中用到玻璃棒,所起的作用是
 

(3)該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中,氧化物溶于水放出大量熱,該反應(yīng)的基本類型為
 

(4)“碳捕捉”技術(shù)所捕捉到的CO2 進(jìn)行儲(chǔ)存和利用,如制備的干冰常用于
 
.但是該碳捕捉技術(shù)存在有一大缺點(diǎn)為
 

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