為完成實驗室制取氫氣、凈化氫氣并用氫氣還原氧化銅的實驗，現(xiàn)只有濃鹽酸、鋅粒和細銅絲．提供的裝置(包括為凈化氫氣的洗氣裝置)如圖所示．

①為了得到純凈、干燥的氫氣，選用裝置的順序(用A、B、C、D表示)是________．

②制取氧化銅的方法是(用化學(xué)方程式表示)________．

③整套實驗裝置接口的連接順序(用a→f)是________．

④若在加熱最后一個裝置中，發(fā)出尖銳的爆鳴聲，分析其原因是________________________________________________．

答案：
解析：

　�、貯、C、B

　�、�

　�、踑、d、e、c、b、f

　　④制得的氫氣不純或裝置D中的試管里有殘留的空氣


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)到實驗室進行氣體的制取和性質(zhì)實驗，發(fā)現(xiàn)實驗桌上已擺放了下列儀器可供選用（有的已組合好，鐵架臺省略）．請你完成：

（1）組合一套制取并收集CO2的實驗裝置，選用A、C和
F
F
儀器 （填字母）．
（2）為證明CO2能與水反應(yīng)，可把產(chǎn)生的氣體通入E中，E中除水外還滴加了
石蕊試液
石蕊試液
，反應(yīng)現(xiàn)象是
紫色變成紅色
紫色變成紅色
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．
（3）實驗室制取氫氣常用的藥品是
鋅粒和稀硫酸
鋅粒和稀硫酸
．
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，收集氧氣可以用到上述圖示的
F或G
F或G
 儀器（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?句容市一模）如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是
BC
BC
．
A．用①③制取氧氣  B．用②⑤制取氫氣C．用②④制取二氧化碳
（2）若用①裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是
溫度未達到棉花的著火點
溫度未達到棉花的著火點
．
（3）小波同學(xué)是位善于動腦筋的學(xué)生，他將裝
置②進行了改進（如圖Ⅰ和Ⅱ）．Ⅰ裝置的優(yōu)點是
隨開隨用，隨關(guān)隨停
隨開隨用，隨關(guān)隨停
，Ⅱ裝置的優(yōu)點是
廢物利用，節(jié)約資源，還可控制反應(yīng)速率
廢物利用，節(jié)約資源，還可控制反應(yīng)速率
；

若用Ⅰ裝置制取二氧化碳，銅網(wǎng)上放的藥品應(yīng)為
石灰石（或大理石或CaCO3）
石灰石（或大理石或CaCO3）
，若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是
使制得的二氧化碳中混有氫氣（或制得的二氧化碳不純）
使制得的二氧化碳中混有氫氣（或制得的二氧化碳不純）
，原因是鐵的活動性
＞
＞
氫（填“=”或“＞”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某化工廠排放的廢液中只含有ZnCl2和CuCl2兩種溶質(zhì)，為回收金屬Cu并得到ZnCl2固體，化學(xué)小組的同學(xué)們設(shè)計并進行了實驗，你認為他們應(yīng)該向廢液中加入（用符號表示）
Zn
Zn
固體，充分攪拌后過濾，濾液中的物質(zhì)是
ZnCl2
ZnCl2
（用化學(xué)式表示）
（2）分析比較Na2SO4、（NH4）2SO4、CuSO4在組成、性質(zhì)等方面的異同，回答下列問題．①Na2SO4、（NH4）2 SO4中含有的相同離子是（用符號表示）
SO42-
SO42-
；
②這三種固體能檢驗水的是（用名稱表示）
無水硫酸銅
無水硫酸銅
；
（3）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
①實驗室制取氫氣：
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
，基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
②大理石和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
③氯化銨晶體（NH4Cl）和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時生成一種氨臭味的氣體（NH3）
2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)課外小組研究二氧化碳的制取和性質(zhì)．設(shè)計的有關(guān)實驗裝置如圖：

試回答以下問題：
（1）檢查裝置A的氣密性：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的膠皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，若觀察到
水柱液面不下降
水柱液面不下降
，說明氣密性良好．
（2）若①和②的導(dǎo)管口連接，用來證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，B中應(yīng)加入的試劑是
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．
（3）根據(jù)圖D中氣球浮起的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
，
若①和④的導(dǎo)管口連接，能否得到相同的結(jié)論
否
否
（填“能”或“否”）．
（4）實驗室使用A、B裝置（B仍為空瓶），還可完成如下氣體制取實驗：
a．若①和③的導(dǎo)管口連接，可用于實驗室制取
氫氣
氫氣
（填名稱）；
b．若①和②的導(dǎo)管口連接，用于實驗室制取氧氣，則驗滿的方法為
將帶火星的木條伸到③導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿
將帶火星的木條伸到③導(dǎo)管口，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿
．

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