某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其元素符號(hào)為Br。

（1）其中x＝________，Br屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

（2）如圖表示的微粒中包括________種元素的微粒；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母，下同)，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是________。

7非金屬4ADE 【解析】 （1）在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則x=35－2－8－18=7，故填7；該元素的原子最外層電子數(shù)為7，接近穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，為非金屬元素，故填非金屬元素。 （2）決定元素種類的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)可以判定這幾種微粒屬于四種元素，故填4；最外層電子數(shù)是8（或第一層為最外層且有2個(gè)電子）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以具穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AD，故填A(yù)D；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：填空題

配平下列化學(xué)方程：

（1）________Al+________Fe3O4 ________Al2O3+________Fe

（2）________ NH3+________O2 ________NO+________H2O

（3）________FeS2+________O2 ________Fe2O3+________SO2；

（4）________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O．

8；4；3；94；5；4；64；11；2；81；6；2；3 【解析】 （1）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平，以氧原子作為配平的起點(diǎn)，F(xiàn)e3O4、Al2O3前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：3、4，最后調(diào)整鋁、鐵前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為8、9．（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把NH3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則O2、NO、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：、1、，同時(shí)擴(kuò)大4倍，則NH3、O2、NO、H2O前面的化學(xué)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型：綜合題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取和收集實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）圖中儀器名稱①_________②_________。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少___。

（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填名稱），其起_________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。

（4）用D裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡_______________再開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用____________。

（5）若用F裝置收集該氣體，則氣體從______處導(dǎo)管進(jìn)入（填“c”或“d”）， 若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從______處導(dǎo)管進(jìn)入。

（6）某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）_____________________________；_____________________。

（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________________________（寫(xiě)一個(gè)）。

試管酒精燈A棉花二氧化錳催化能連續(xù)且比較均勻冒出時(shí)正放把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿cb沒(méi)有預(yù)熱就直接加熱試管外壁有水裝置漏氣（或集氣瓶未裝滿水） 【解析】 （1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是酒精燈，常用作熱源；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A裝置。為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）

A. 加熱KMnO4后的殘余固體 B. 液氧 C. 食鹽水 D. 清新的空氣

B 【解析】 A、加熱高錳酸鉀后的殘余固體中有錳酸鉀、二氧化錳，還可能有未分解的高錳酸鉀，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、液氧是氧氣的液態(tài)，是由氧氣一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；C、食鹽水是由氯化鈉和水組成的，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、清新的空氣是由氧氣和氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)組成的，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：計(jì)算題

科學(xué)家最近合成了核電荷數(shù)為139的原子，經(jīng)測(cè)定該原子的質(zhì)量為4.89946×10－25 kg(已知碳原子的質(zhì)量為1.993×10－26 kg)。

(1)該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少____________？

(2)該原子的中子數(shù)為多少____________？

(3)中子數(shù)與電子數(shù)之差是多少____________？

29515617 【解析】 （1）由相對(duì)原子質(zhì)量的定義可知，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量=4.89946×10-25kg/1.993×10－26 kg×=295，故填295。 （2）由相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)知，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量－質(zhì)子數(shù)=295－139=156，故填156。 （3）中子數(shù)與電子數(shù)之差=156－139=17，故填17。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 混合物都是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的 B. 純凈物只由一種物質(zhì)組成

C. 液氮屬于純凈物 D. 冰水混合物屬于混合物

D 【解析】 A、由教材可知混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的，選項(xiàng)正確；B、由教材可知純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；C、液氮就是液態(tài)的氮?dú)猓瑢儆诩儍粑�，選項(xiàng)正確；D、冰是固態(tài)的水，冰水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：單選題

根據(jù)圖3的信息判斷，下列說(shuō)法正確的是

圖3

A. 硫?qū)儆诮饘僭?/p>

B. 硫原子的核電荷數(shù)為16

C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子

B 【解析】 硫元素屬于非金屬元素，A錯(cuò)；硫原子的核電荷數(shù)為16，B項(xiàng)正確；硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07，單位為1，一般不寫(xiě)，不是g，C錯(cuò)；因?yàn)榱蛟刈钔鈱与娮訑?shù)位6，容易得到兩個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 氯化鈉和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的 B. 同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B 【解析】 A、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、同種元素組成的物質(zhì)有可能是混合物，比如氧氣和臭氧的混合氣體，均由氧元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，能加快也能減慢反應(yīng)速率，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如碳酸氫鈉受熱也能分解生成鹽和水，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著社會(huì)進(jìn)步人們對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視。以下不會(huì)造成污染的是 （ ）

A. 廢棄鉻渣隨意堆放 B. 使用氫燃料

C. 天津港危化品爆炸 D. 燃燒含硫煤

B 【解析】 A、廢棄鉻渣隨意堆放會(huì)對(duì)周圍的土壤及水源產(chǎn)生危害，進(jìn)而影響人體健康，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣燃燒后只生成水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，選項(xiàng)正確；C、危化品爆炸后會(huì)生成一些有毒的氣體和煙塵，危害環(huán)境和人體健康，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燃燒含硫煤會(huì)生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體，二氧化硫氣體會(huì)污染空氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。

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