某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)正確的是(　　)

選項(xiàng)

所用試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

硫酸銅溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過(guò)量

B

氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過(guò)量

C

鋅粒

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則恰好完全反應(yīng)

D

無(wú)色酚酞溶液

溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、只有氫氧化鈉過(guò)量時(shí)，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，故A正確；B、當(dāng)硫酸不過(guò)量時(shí)，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉也會(huì)和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)氫氧化鈉剩余時(shí)，也不會(huì)產(chǎn)生氣泡，故C錯(cuò)誤；D、硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸鈉呈中性，不能使酚酞試液變色；但若硫酸過(guò)量，溶液呈現(xiàn)酸性，也不能使酚酞試液變色，故D錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法正確的是

A. 金屬材料可能是混合物 B. 鈦合金的硬度比純鈦小

C. 鋼是一種性能優(yōu)良的單質(zhì) D. 在干燥的沙漠中鋼鐵銹蝕較快

A 【解析】A、鋼的性能優(yōu)良，鋼是含碳量為0.03%?2%的鐵合金，不是很純的鐵，所以金屬材料可能是混合物，正確；B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，鈦合金的硬度比純鈦小，錯(cuò)誤；C、鋼和生鐵都屬于合金，不是很純的鐵，故不是單質(zhì)，錯(cuò)誤；D、沙漠地區(qū)氣候干燥，鐵制品銹蝕較慢，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：填空題

在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

⑴為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是_______。(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)

⑵牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是________(填序號(hào))。

A．糖類(lèi) B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素

⑶許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。

①它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油氣屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。

②若廚房失火時(shí)，移走“煤氣罐”，這是利用了________原理滅火(填序號(hào))。

A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 　C．降低可燃物的著火點(diǎn)

元素 B 不可再生 A 【解析】(1)我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是元素；(2)牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；(3)①石油、天然氣、煤三大化石燃料都是不可再生資源；②廚房失火時(shí)，移走“煤氣罐”，這是清除了可燃物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

如下圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是 ( )

A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨

D 【解析】U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，可能是氣體減少，也可能是溫度降低，該題中是溫度降低，所加入的物質(zhì)溶解于水，吸收熱量。A. 氫氧化鈉溶解于水，放熱，錯(cuò)誤；B. 生石灰與水反應(yīng)放熱，錯(cuò)誤；C. 濃硫酸溶解于水，放熱，錯(cuò)誤；D. 硝酸銨溶解于水，吸熱，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學(xué)年九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué) 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)若C中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體密度最小且溶液呈淺綠色，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。

(2)若A試管中加入一定稀硫酸后，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，則此時(shí)溶液________(填“一定”、“一定不”或“可能”)顯酸性。

(3)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_______________________。

Fe＋H2SO4=== FeSO4＋H2↑ 可能 有氣泡產(chǎn)生 【解析】(1)若C中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體密度最小且溶液呈淺綠色，說(shuō)明是鐵與硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe＋H2SO4= FeSO4＋H2↑；(2)滴有酚酞?dú)溲趸c溶液呈紅色，如果硫酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)或硫酸過(guò)量，氫氧化鈉消失則溶液都會(huì)由紅色變?yōu)闊o(wú)色，此時(shí)溶液中只有硫酸鈉或硫酸鈉和硫酸的混合溶液，溶液顯中性或酸性；(3)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學(xué)年九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué) 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳通入NaOH溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以應(yīng)該用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，故A錯(cuò)誤；B、加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)的導(dǎo)氣管不能伸入太長(zhǎng)，否則高錳酸鉀易堵塞導(dǎo)管，故B錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和大理石生成的二氧化碳無(wú)法收集，所以無(wú)法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故C錯(cuò)誤；D、濃硫酸稀釋時(shí)應(yīng)該將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁倒入水中并不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高而濺出液體，故...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2018屆九年級(jí)中考模擬（3）化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源,我們應(yīng)該水,愛(ài)護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對(duì)白云湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:

(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里,過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有_____、漏斗和玻璃棒.

(2)若要測(cè)定白云湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)___________.

A. 酚酞試液 B. PH試紙 C.石蕊試液

(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是 (填字母)___________.

A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用

(4)節(jié)約用水從我做起請(qǐng)任舉一生活中節(jié)約用水的措施:_____________________

燒杯 B AB 用洗菜的水沖廁所 【解析】(1)過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。(2)測(cè)定液體酸堿性強(qiáng)弱用pH試紙。 (3)A.隨意棄置廢舊電池，會(huì)造成水、土壤污染，錯(cuò)誤；B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放，二氧化硫溶于水中會(huì)生成酸，使水體酸化，污染水體，錯(cuò)誤；C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放，正確；D.化肥和農(nóng)藥要合理使用，濫用會(huì)造成水和土壤的污染，正確。故選AB。(4)用洗菜...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：單選題

某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 由a點(diǎn)到c點(diǎn)溶液溫度下降

B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH

C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量大于b點(diǎn)

B 【解析】A、由a到b段發(fā)生中和反應(yīng)，故溶液的溫度升高，b到c段反應(yīng)停止，繼續(xù)加入稀硫酸溫度降低，錯(cuò)誤； B、a點(diǎn)溶液顯堿性，說(shuō)明氫氧化鈉有過(guò)剩，故溶液中的溶質(zhì)有生成的硫酸鈉和過(guò)量的氫氧化鈉，正確； C、由圖可知，反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，溶液的pH大于7 ，說(shuō)明是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，故C錯(cuò)誤； D、a點(diǎn)時(shí)硫酸和氫氧化鈉沒(méi)有完全反應(yīng)，b點(diǎn)時(shí)硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，故a點(diǎn)對(duì)應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：流程題

二氧化氯（ClO2）可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：

①反應(yīng)I是粗鹽除雜；

②反應(yīng)II是特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；

③反應(yīng)Ⅲ是ClO2的制取。其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

工藝流程如圖，

（1）加入過(guò)量氫氧化鈉的目的是__________________________。

（2）過(guò)量的試劑X是_______（填化學(xué)式），操作A的名稱(chēng)是_____________。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)I中的一個(gè)反應(yīng)方程式______________________________。

（4）加入適量HCl除為了滿足電解時(shí)的微酸性外，還能除去溶液中的雜質(zhì)離子，請(qǐng)寫(xiě)出其中所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和___________。

除盡氯化鎂雜質(zhì) Na2CO3 過(guò)濾 Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓ + 2NaCl HCl+NaOH=NaCl+H2O NaCl 【解析】（1）氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，加入過(guò)量氫氧化鈉的目的是除盡氯化鎂雜質(zhì)，（2）由操作A得到的沉淀有碳酸鈣，可知過(guò)量的試劑X是Na2CO3，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，操作A的作用是將難溶性固體與液體分離，名稱(chēng)是過(guò)...

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