科目:初中化學 來源:重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學試卷 題型:簡答題
某化工企業(yè)以黃鐵礦為原料生成硫酸。請根據(jù)下圖的工藝流程圖回答問題:
(1)沸騰爐中的黃鐵礦的主要成分二硫化亞鐵(FeS2)中硫元素的化合價是____價。
(2)接觸室中發(fā)生反應的化學方程式是___________。
(3)根據(jù)工藝流程圖判斷下列說法正確的有___________(填序號)。
A.粉碎黃鐵礦石的目的是增大其與氧氣的接觸面積
B.使用催化劑能提高物質X的反應速率和產(chǎn)量
C.吸收塔中為了提高吸收效率,采用噴淋的方式
D.該企業(yè)的尾氣處理不當會引起酸雨
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科目:初中化學 來源:石家莊新世紀外國語學校2017-2018年度九年級第一學期第三次質量檢測化學試卷 題型:單選題
化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了下圖所示實驗方案。
下列說法不正確的是
A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>Cu
B.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>Ag
C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag
D.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究
【答案】D
【解析】金屬活動性順序中,排前置后。A.由實驗甲可知金屬活動性:Al>Cu,正確;B.由實驗乙可知金屬活動性:Cu>Ag,,正確;C.由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag,正確;D.實驗甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實驗探究,錯誤。故選D。
【題型】單選題
【結束】
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遇到火災時,正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全,下列處理方式中錯誤的是( )
A.如果是室內著火,立即打開所有門窗
B.用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場
C.發(fā)現(xiàn)火災立即撥打 119 火警電話
D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
【答案】A
【解析】A.如果是室內著火,立即打開所有門窗,會由于氧氣更充足,使火著的更旺;B.著火時,煙塵和有害氣體等受熱,密度比空氣小,在空氣中向上流動,應用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災現(xiàn)場;C.發(fā)現(xiàn)火災立即撥打 119 火警電話;D.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,使油因隔絕氧氣而滅火。選A
【題型】單選題
【結束】
16
依據(jù)如圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:
①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a,b中均無明顯現(xiàn)象;②改通O2片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃燒.
下列說法錯誤的是( )
A. 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象
C. 實驗過程①要先通入N2一段時間,再點燃酒精燈
D. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要氧氣
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科目:初中化學 來源:福建省寧德市畢業(yè)班質量檢測(二)化學試卷 題型:綜合題
臭氧(O3)是對于環(huán)境有重要影響的物質,興趣小組對其進行如下探究。
【查閱資料】①O3微溶于水:
②O3常用于消毒等,但濃度超標時對人體有毒副作用;
③品紅溶液為紅色,遇強氧化劑(如O3)會變味無色。
探究一·臭氧的制備
(1)寫出儀器①名稱___________。
(2)圖中A裝置制取氧氣的化學方程式是______________。
(3)將A中制得的氧氣一次通過圖中B→E裝置。
①B中濃硫酸的作用是____________________。
②實驗開始,先通過一段時間氧氣,合上C裝置電源開關,在電火花作用下O2會轉化為O3,該反應是____(填“物理”或“化學”)變化。
探究二·臭氧含量的測定
D中反應原理為:2KI+O3+H2O 2KOH+I2+O2,當E中出現(xiàn)現(xiàn)象時,可知D中反應完全。從安全、環(huán)保角度看,上述裝置不足之處是____________。
(6)若D中生成碘12.7mg,則理論上應吸收O3_______mg(O3、I2的相對分子質量分別為48.254)。
探究三·影響臭氧分解的因素
O3在水中易分解,一定條件下,某濃度的O3在濃度減少一半所需的時間(t)如下表所示。
溫度 分鐘 pH | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
20 | 301 | 231 | 169 | 58 |
30 | 158 | 108 | 48 | 15 |
40 | 31 | 26 | 15 | 7 |
(7)①分析表中數(shù)據(jù),臭氧的分解速率與___________、___________有關。
②據(jù)表推測O3在下列條件下分解速率從小到大的順序為___________(填序號)。
a.20℃、pH=3.0 b.30℃、pH=4.0 c.50℃、pH=6.0
③臭氧在水中分解是臭氧與水反應生成氧氣和過氧化氫,反應的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型:推斷題
A、B、C是初中化學中涉及到的不同單質,它們的相對分子A質量依次增大且不超過65,A 與B,B與C均能發(fā)生化學反應,B是水電解的生成物之一。請寫出:
(1)A與B反應的現(xiàn)象及化學方程式:__________________,__________________。
(2)B與C反應的現(xiàn)象及化學方程式:_______________,___________。
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型:單選題
用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分別與相同濃度的AgNO3溶液反應,生成等質量的AgCl,則它們所需AgNO3溶液的質量比是( )
A.1:1:1 B.1:2:3 C.6:3:2 D.117:222:267
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三;瘜W試卷 題型:填空題
能源是人類生存和發(fā)展的基礎。煤燃燒時會發(fā)生一系列化學反應。下圖是北方家庭中冬天常用的煤爐,A、B、C處分別發(fā)生不同的主要反應。請寫出A處主要反應的化學方程式 ; C處觀察到淡藍色火焰,原因是 。
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科目:初中化學 來源:江蘇省溧陽市2017~2018學年度九年級第一學期期末教學情況調查化學試卷 題型:流程題
過氧化鈣晶體(CaO2?8H2O)微溶于水,也不溶于乙醇,可溶于酸,可作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑。以下是一種制備過氧化鈣的實驗流程:
回答下列問題:
(1)過氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價為______________。
(2)步驟①的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,將溶液煮沸,趁熱過濾。發(fā)生的化學反應方程式為_______________;將溶液煮沸的目的是________________。
(3)步驟②中反應的生成物為_________________、______________。
(4)步驟③的操作名稱是______________。
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