在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。”下列判斷正確的是()

A.濾出的固體中一定含有鐵，可能含有銀和銅

B.濾出的固體一定含有銀、銅和鐵

C.濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銅

D.濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

6000 L 氧氣在加壓的情況下，可裝入容積為 40 L的鋼瓶中，由此說明

A.分子在不斷地運動 B.分子體積很小

C.分子由原子構(gòu)成 D.分子間有間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

溶液是日常生活中的常見物質(zhì)，水是最常用的溶劑。20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是_____，20℃時，甲的溶解度_____乙的溶解度。（填“＞”“=”“＜”）

（2）圖3中表示乙的溶解度曲線是_____；P點表示的含義是_____。

（3）在圖4所示的實驗中，小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出時，他應(yīng)向大燒杯的水中加入下列物質(zhì)中的_____（填字母）

A 氧化鈣 B 氯化鈉 C 氫氧化鈉 D 硝酸銨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是（　�。�

A.高錳酸鉀的化學(xué)式：KMnO4

B.60個碳原子：C60

C.2個氯離子：2Cl

D.Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實驗，請回答。

（1）A中鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____________________， 集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是____________________。

（2）B是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。通過對比①③試管中的現(xiàn)象，可如鐵釘生銹需要與_____________________接觸。通過對比①與_______________試管中的現(xiàn)象，可知鐵釘生銹還需要與________________接觸。這兩步運用了實驗中常用的____________________________研究方法。

（3）寫出一種日常生活中防止鐵制品銹蝕的方法____________________。

（4）已知錳(Mn)的金屬活動性介于鎂和鋅之間，如果通過實驗驗證鐵和錳的金屬活動性強(qiáng)弱，能達(dá)到實驗?zāi)康脑噭┙M是__________________(填字母)。

A Mn、FeSO4溶液

BMn、Fe、MgSO4 溶液

CMn、Fe、ZnSO4 溶液

（5）在我國，用金屬制造硬幣已有幾千年的歷史。為了延長硬幣的使用壽命，請分別從物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的角度分析，用于鑄造硬幣的金屬材料應(yīng)具有的性質(zhì)。

①從物理性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。

②從化學(xué)性質(zhì)的角度分析，應(yīng)具有的性質(zhì)是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用如裝置進(jìn)行CO與Fe2O3的反應(yīng)。下列說法不正確的是( )

A. 該實驗裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置

B. 加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

C. NaOH溶液應(yīng)改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

D. 直玻璃管內(nèi)粉末由黑色變成紅色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是

A.分別測定氣體的密度 B.分別伸入燃著的木條

C.分別滴入澄清石灰水，振蕩 D.分別滴入紫色石蕊試液，振蕩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題。

（1）認(rèn)識物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。從微觀上看，氧氣和二氧化碳都是由_______________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

（2）認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)。如圖所示，將高低兩個燃著的蠟燭放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)有______________________________。

（3）辯證地認(rèn)識物質(zhì)一一一功過相對論，以二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)的事實分析“功”:為工業(yè)生產(chǎn)和植物的光合作用提供豐富的原料；“過”:使全球氣候變暖，導(dǎo)致海平面上升等。植物光合作用的化學(xué)方程式為:， 則X的化學(xué)式是___________________________。為了減少大氣中二氧化碳含量過多所導(dǎo)致的危害，需要將二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例是:在高溫、高壓下，以二氧化碳和氨氣(NH3)為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時有水生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：海南省縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（　�。�

A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶

C.隔夜的白開水直接倒掉 D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案