【題目】某化學(xué)小組在課外活動(dòng)時(shí)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管裝入某溶液,按下圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺(tái)等儀器已略去)。通過(guò)分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時(shí)打開(kāi)止水夾,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后乙中溶液變渾濁。符合此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是

【答案】C

【解析】

試題分析:當(dāng)打開(kāi)止水夾時(shí),進(jìn)入乙中應(yīng)為A中生成的氣體。關(guān)閉止水夾后,由于甲中物質(zhì)仍然反應(yīng),但氣體無(wú)法進(jìn)入乙中,由于氣壓增大,可將甲中的液體(稀鹽酸)壓入乙中。A甲中不產(chǎn)生氣體,此項(xiàng)不符合要求。B甲中產(chǎn)生氣體二氧化碳,但在關(guān)閉止水夾后不會(huì)使乙中變渾濁。此項(xiàng)不符合要求。C甲中可產(chǎn)生氫氣,在關(guān)閉止水夾后進(jìn)入乙中的稀鹽酸可與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀。此項(xiàng)符合要求。D甲中可生成二氧化碳,進(jìn)入乙中可生成碳酸鈣沉淀。在關(guān)閉止水夾后進(jìn)入乙中的稀鹽酸可使沉淀溶解。此項(xiàng)不符合要求。應(yīng)選C項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中不能用于加熱的儀器是

A.試管 B.量筒 C.燒杯 D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.潔凈的空氣 B.清澈的泉水 C.寒冷的干冰 D.新鮮的牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液,正確的操作順序是(

A.計(jì)算、稱量、溶解、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

B.溶解、計(jì)算、稱量、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

C.稱量、溶解、計(jì)算、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

D.稱量、計(jì)算、溶解、倒入試劑瓶、貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

NaCl固體

泥沙

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

CuO

高溫灼燒

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾

CO2

CO

向混合氣體中通氧氣,點(diǎn)燃

A.①② B.③④ C.②③ D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。

【提出問(wèn)題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?

【查閱資料】

1.Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

2.人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%

3.CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。

【猜想與假設(shè)】

1.可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

2.可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

3.可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論,猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是__________。

同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開(kāi)止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結(jié)論】

1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

2.裝置B的作用是__________________。

3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。

實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基是2014中國(guó)水周的宣傳口號(hào)質(zhì)疑。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是

A.生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B.經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水

C.我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺

D.水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:

(1)溫度為 時(shí),a與c兩物質(zhì)的溶解度相等;在三物質(zhì)中, 物質(zhì)(填序號(hào))的溶解能力受溫度影響最大。

(2)t2℃時(shí),35ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是_________g;

(3)t2℃時(shí),用100g水與一定質(zhì)量a物質(zhì)恰好配成飽和溶液。若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水 g。

(4)在t2℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí),析出晶體最多的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣用途的敘述不正確的是(

A.可用于治救病人 B.登高山和潛水 C.用作燃料 D.煉鋼

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