探究反應(yīng)物濃度對硫代硫酸鈉(Na2S2O3)與硫酸反應(yīng)速率的影響。
(查閱資料)
a Na2S2O3易溶于水,能與硫酸發(fā)生反應(yīng):
b 濁度計用于測量渾濁度。產(chǎn)生的沉淀越多,渾濁度(單位為NTU)值越大。
(實(shí)驗(yàn)過程)
20℃時,用圖所示裝置進(jìn)行如下表所示的5個實(shí)驗(yàn),分別測量混合后溶液達(dá)到相同渾濁度的過程中,渾濁度隨時間的變化。實(shí)驗(yàn)①~⑤所得數(shù)據(jù)如圖所示。
實(shí)驗(yàn)編號 | 1.6% Na2S2O3溶液體積/ mL | 1% H2SO4溶液體積/ mL | 水體積/ mL |
① | 1.5 | 3.5 | 10 |
② | 2.5 | 3.5 | 9 |
③ | 3.5 | 3.5 | x |
④ | 3.5 | 2.5 | 9 |
⑤ | 3.5 | 1.5 | 10 |
注:所用溶液的密度均按1 g/mL計。
(解釋與結(jié)論)
(1)選用濁度計進(jìn)行測量,原因是Na2S2O3溶液與H2SO4溶液反應(yīng)生成了_______。
(2)實(shí)驗(yàn)①~⑤中,反應(yīng)速率最快的是_______(填實(shí)驗(yàn)編號)。
(3)實(shí)驗(yàn)③中,x=_______。
(4)實(shí)驗(yàn)①、②、③的目的是_______。
(5)比較①、②、③與③、④、⑤兩組實(shí)驗(yàn),可推斷:改變_______(填“A”或“B”)對Na2S2O3與硫酸反應(yīng)速率的影響更大。
A Na2S2O3溶液濃度
B H2SO4溶液濃度
你推斷的證據(jù)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市博山區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)D圖中②的儀器名稱為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,儀器①的作用是_____(寫一點(diǎn)即可)。
(3)現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用C裝置制取CO2氣體,其化學(xué)方程式為_____,在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是_____,若用如圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_____端導(dǎo)入(選填“a”或“b”)。
(5)小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純,雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有_____(填化學(xué)式),基于以上問題,兩位同學(xué)最終設(shè)計了如圖方案制取純凈、干燥的氫氣,請回答下列問題。
①H中硝酸銀溶液的作用是_____;
②I中液體是_____(填名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年天津市紅橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( )
A.在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.鐵、硫、甲烷在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是硫酸鎂的溶解度曲線。下列有關(guān)溶液①~④的說法不正確的是
| 序號 | ① | ② | ③ | ④ |
溫度/℃ | 30 | 30 | 70 | 90 | |
加入MgSO4的質(zhì)量/g | 30 | 50 | 50 | 50 | |
水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
A.①中溶液的質(zhì)量為130g B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):②<④
C.③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2 D.屬于飽和溶液的只有②
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述正確的是
A.二氧化碳作燃料 B.食鹽可改良酸性土壤
C.銅用于制作導(dǎo)線 D.濃硫酸作食品干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)用如圖裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。
(2)待氧氣收集滿后,向集氣瓶中放入氧氣傳感器(如圖),測得數(shù)據(jù)如圖。
①從微觀角度解釋氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的原因_______。
②隨著實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,測出氧氣體積分?jǐn)?shù)約為_______時數(shù)值幾乎不再變化。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于①~④所得溶液的說法正確的是
A.溶質(zhì)質(zhì)量:①=②
B.③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.溶液質(zhì)量:③>④
D.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市海淀區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置如圖。
(1)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)將帶火星的木條置于a處,若觀察到______,說明已有氧氣產(chǎn)生。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省東營市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實(shí)驗(yàn)室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀硫酸的體積(mL) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | m | 0.04 | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值_____。
(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少?_____(寫出計算過程)
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