物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定。下列用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
| A．銅作電線 | B．天然氣作燃料 |
| C．鐵用作炊具 | D．大理石用于建蓋房屋 |
試題分析：
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、揮發(fā)性、吸附性等；化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如可燃性、氧化性、酸性、堿性等。題中天然氣作燃料是利用的天然氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；銅作電線是利用銅的導(dǎo)電性，鐵用作炊具是利用鐵的傳熱性，大理石用于建蓋房屋是利用大理石的硬度大，美觀的性質(zhì)特征。
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的差別就在于是否要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是
| A．將石油進(jìn)行分餾 | B．用海水曬鹽 |
| C．切割大理石作建筑材料 | D．用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
（5分） 閱讀材料，回答問題：
【材料1】在通常情況下，氯氣為黃綠色氣體；氯氣有毒，化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)。
【材料2】燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl）。
【材料3】氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，將它列為第四代A1級(jí)安全高效消毒劑。
（1）請(qǐng)根據(jù)【材料1】總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：①物理性質(zhì) ；
②化學(xué)性質(zhì) 。
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)你認(rèn)為聞氯氣的方法是： 。
（3）寫出【材料2】中的化學(xué)方程式 。
（4）寫出【材料3】中二氧化氯的化學(xué)式 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列變化中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是
| A．干冰升華 | B．電燈發(fā)光 | C．礦石粉碎 | D．糧食釀酒 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在我們的日常生產(chǎn)，生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是
| A．用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成 |
| B．食物腐敗 |
| C．分離潔凈液態(tài)空氣制取氧氣 |
| D．綠色植物的光合作用 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
(4分)化學(xué)世界絢麗多彩，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。
A紅色 B綠色C黑色D白色 E黃色 F紫黑色
(1)高錳酸鉀固體 ；(2)氧化鎂 ；
(3)堿式碳酸銅 ；(4)四氧化三鐵 。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
在燃燒匙里放入少量白糖，加熱。白糖會(huì)慢慢熔化成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了______變化；若繼續(xù)加熱，白糖會(huì)逐漸變黑，并聞到一股焦味，這時(shí)白糖發(fā)生了_______變化。
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋一些生產(chǎn)、生活的現(xiàn)象。下列變化中，屬于物理變化的是（ ）
| A．家庭自制冰塊 | B．牛奶變酸 | C．糯米釀制酒釀 | D．火柴燃燒 |
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