（2011?東城區(qū)一模）生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的定義及區(qū)別進行分析解答，化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化．二者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)產(chǎn)生
解答：解：A、冰雪融化只是冰變成水，狀態(tài)改變了，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；
B、海水蒸發(fā)只是水變成水蒸氣，狀態(tài)改變了，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；
C、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成新物質(zhì)而變質(zhì)，是化學(xué)變化；
D、水果榨汁只是將水果中的汁液榨取出來，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化．
故選C．
點評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
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（2011?東城區(qū)一模）甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種．已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)，則下列說法正確的是（ ）

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（2011?東城區(qū)一模）生活中離不開水．若水的硬度過大，會影響人體健康，因此需要進行軟化處理．

（1）小文利用陽離子交換樹脂對某硬水水樣進行軟化，其
原理示意如右圖所示．樹脂的作用是除去硬水中的______．
（2）生活中通過煮沸能夠降低水的硬度．小文取此水樣煮
沸后，發(fā)現(xiàn)有水垢生成．為探究水垢的成分，他進行了以下實驗：
實驗過程：
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
Ⅰ水垢變白、變疏松，
澄清石灰水變渾濁
Ⅱ固體部分溶解，
放出熱量，
濾液的pH約為12
Ⅲ    實驗現(xiàn)象是______．
實驗分析及結(jié)論：
①由實驗Ⅰ可知，水垢分解的產(chǎn)物中一定有______．
②實驗Ⅲ小試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
③根據(jù)實驗探究，推測此水垢的成分中可能含有______．
（3）小文另取該水樣，加入澄清石灰水，溶液變渾濁，其反應(yīng)為：
A+Ca（OH）2═2CaCO3↓+2H2O，則A的化學(xué)式為______．

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（2011?東城區(qū)一模）在反應(yīng)：H2+Cl2=2HCl中，反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的是（ ）

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（2011?東城區(qū)一模）A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答以下問題．
（1）若A、B、D均為氧化物，A與B含有相同元素，B是最常用的溶劑．
①物質(zhì)A的化學(xué)式為；
②B與D反應(yīng)的基本類型是；
③D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）若A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，A、B、C中含有相同元素，B是常用于滅火的氣體．
①物質(zhì)D的化學(xué)式為；
②有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：A→B；
C+E．

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