11．將等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別放入足量的等濃度的稀鹽酸中，分別測量不同反應(yīng)時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量，并繪制圖象，你認為下列哪個圖象是正確的？說明理由．

分析 金屬越活潑，與稀鹽酸反應(yīng)的速率越快；
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式和相對分子質(zhì)量可以判斷一定質(zhì)量的金屬和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量大小的情況．

解答 解：鎂比鐵活潑，因此鎂與稀鹽酸反應(yīng)的速率比鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率快，B和C的圖象都是鎂的反應(yīng)速率快；
鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量情況如下面所示：
 Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑，
 24            2     56             2
由鎂、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系可知，等質(zhì)量的鐵片和鎂條分別放入足量的等濃度的稀鹽酸中時，鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大，C符合題意，因此C圖象是正確的．

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．鈉元素與硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是什么（　　）
A．電子數(shù)不同B．中子數(shù)不同
C．先對原子質(zhì)量不同D．質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．地殼中含量最多的四種元素的順序依次是（　�。�
A．N  O  Al  FeB．N   Si   Al   Ca
C．O  Si  Al  FeD．O   Al   C   Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法錯誤的是（　　）
A．法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗探究出空氣的成分
B．門捷列夫分析了許多物質(zhì)的性質(zhì)，發(fā)表了元素周期表
C．1965年，我國化學(xué)家首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素
D．我國的造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等化學(xué)工藝舉世聞名

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分．據(jù)表回答下列問題：
清潔劑名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精
功  能有效清除污垢，除異味漂洗衣物，使色彩更鮮艷快速漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
（1）“潔廁靈”不與堿性清潔劑混用的理由潔廁靈呈酸性，可以與堿性物質(zhì)反應(yīng)
（2）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是（用方程式表示）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是有大量氣泡冒出，其反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用500g含雜質(zhì)20%的石灰石在實驗室制取二氧化碳（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），最多能制取多少二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．把干燥高錳酸鉀固體25g裝入大試管中，加熱制備氧氣，待反應(yīng)一段時間后，停止加熱，高錳酸鉀仍有剩余，將試管冷卻，稱量得剩余固體質(zhì)量為22.6g，計算：
（1）反應(yīng)生成氧氣多少克？
（2）根據(jù)氧氣的質(zhì)量．求22.6g剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料，若其燃燒產(chǎn)物與石蠟的燃燒產(chǎn)物相同，則其燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）此實驗的原理是，紅磷在集氣瓶中燃燒要消耗氧氣，造成瓶內(nèi)壓強降低．實驗開始前，一定要先檢查裝置的氣密性．
（2）燃燒過程中，能觀察到的明顯現(xiàn)象是發(fā)出黃光、放出熱量，冒出大量的白煙待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的五分之一，由此可知，剩余氣體主要是氮氣．
（3）小明同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)水量進入集氣瓶的體積很少很少，可能的原因是（任意指 出兩點）氣密性不良好；紅磷不足量．

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同步練習(xí)冊答案