首鋼曾經(jīng)的煉鐵設(shè)備將改造成冬奧滑雪大跳臺(tái),實(shí)現(xiàn)工業(yè)遺跡與體育文化的完美結(jié)合。
(1)首鋼用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和CO煉鐵的化學(xué)方程式為________。
(2)以水為原料進(jìn)行人工造雪,該過程屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市銅山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組同學(xué)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請回答:
(1)碳酸氫鈉俗稱___,是生活中一種常見的鹽類物質(zhì)
(2)探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
(實(shí)驗(yàn)步驟)室溫時(shí),取少量碳酸氫鈉固體加入試管中,加適量水溶解,用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得該溶液的pH=10。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)碳酸氫鈉溶液呈___(選填“酸性”堿性或“中性”)。
(3)探究碳酸氫鈉固體與酸的反應(yīng)
(實(shí)驗(yàn)步驟)取少量碳酸氫鈉固體加入試管中,滴加稀鹽酸,有____產(chǎn)生
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(4)探究碳酸氫鈉固體的熱穩(wěn)定性
(查閱資料)碳酸氫鈉固體受熱易分解,生成水、二氧化碳和一種常見的白色固體物質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,充分加熱后,試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,試管中留下白色固體
(提出猜想)該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是___
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3,并完成下表限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,加入足量___,振蕩,靜止 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
Ⅱ | 、癫僮骱蟮纳蠈忧逡河谠嚬蹷中,滴加酚酞溶液 | ____ | 產(chǎn)物不含NaOH |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)請寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
(5)寫出碳酸氫鈉在生活中的一種用途______
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考綜合模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體.在一次科技活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),其中A、C是包有過氧化鈉的棉花,B是未包過氧化鈉的棉花.實(shí)驗(yàn)中觀察到A、C棉花依次燃燒,B棉花未燃燒.
(1)B棉花起的作用是_____.
(2)棉花能燃燒,除了滿足棉花是可燃物之外,還需滿足_____的條件.
(提出問題)上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供燃燒條件的?
(查閱資料)
1°Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),生成NaCl、H2O和O2.
2°在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
3°無水硫酸銅為白色固體,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))經(jīng)過討論,小組同學(xué)設(shè)計(jì)用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①檢查整套裝置的氣密性;
②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi);
③用力推動(dòng)針筒的活塞,把稀鹽酸注入試管內(nèi);
④一段時(shí)間后,在P處放置一根帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色;
②_____;
③_____.
(實(shí)驗(yàn)分析)
(3)B裝置的作用是_____.
(4)E裝置中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是_____.
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
①Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體,使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件.
②Na2O2和CO2反應(yīng)過程中伴隨能量變化,使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件.
(拓展提高)
①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外,還生成了一種固體,學(xué)生甲認(rèn)為生成的固體是NaOH,學(xué)生乙認(rèn)為是Na2CO3,同學(xué)們經(jīng)思考后認(rèn)為_____同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____.
②寫出Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考綜合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. A的溶解度都大于B的溶解度
B. t2℃時(shí),A、B兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t1℃時(shí),用等質(zhì)量水配制的A、B飽和溶液中,所含溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B
D. A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃,析出的晶體的質(zhì)量一定是:A>B
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。加熱粗銅絲一段時(shí)間后,白磷燃燒。
(1)上述實(shí)驗(yàn)說明銅具有的性質(zhì)是_________。
(2)能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“捕捉”廢氣中的二氧化碳,并用于制備甲醇的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A. 兩種反應(yīng)物均為化合物
B. 甲醇分子的相對分子質(zhì)量是32
C. 反應(yīng)的方程式為
D. 生成的水中,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“c”代表的是( )
A. 氧氣 B. 氮?dú)?#xa0;C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月統(tǒng)一模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是:
A. NaOH溶液中的OH﹣能與酸中的H+反應(yīng),所以KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng)
B. 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C. 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,所以不屬于鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省粵西區(qū)(湛江、茂名、陽江)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小王同學(xué)在化工顏料店發(fā)現(xiàn)一種“銀粉”,他猜想該“銀粉”可能是銀粉、鋁粉或鋅粉中的一種。為了確定“銀粉”的成分,小王將一小包“銀粉”帶回實(shí)驗(yàn)室,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和相關(guān)分析。
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到_____,說明“銀粉”一定不是銀。
(2)為了進(jìn)一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,小王通過理論計(jì)算,獲得了鋁與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,并繪制了鋁的圖象(如圖)。
Zn的質(zhì)量/g | 0 | 3.25 | m | 9.75 | 13 | 16.25 |
H2的質(zhì)量/g | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
①如表是鋅與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系,請計(jì)算表中m的值(利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,寫出完整的計(jì)算過程)。_____。
②請你在該圖中繪制出鋅的圖象。_____
(3)取1.8g“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計(jì))加入到50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g。根據(jù)如圖可知,“銀粉”是_____。
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