小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶未標明溶質質量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器。
(1)你認為她能測出銅的質量分數(shù)的合金是________合金。
(2)小娟取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質量分數(shù)？
(3)小娟在上述反應中所用鹽酸的質量為150g，請你幫助她計算出反應后溶液中生成物為溶質的質量分數(shù)是多少？
(1) Cu-Zn
(2)設與鹽酸反應的Zn的質量為x，
    Zn+2HCl ==ZnCl2+H2↑
     65              136     2 
      x                 y     0.4g 
    65/2=x/0.4g        x=13g  
    合金中銅的質量分數(shù)為×100%= 60%
(3)反應后溶液中生成物為ZnCl2 
    設生成ZnCl2的質量為y 
    136/2=y/0.4g      y=27.2g 
    反應后溶液中ZnCl2的質量分數(shù)為×100%=16.7%
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶未標明溶質質量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認為她能測出銅的質量分數(shù)的合金是
 
合金．
（2）小娟取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質量分數(shù)？
（3）小娟在上述反應中所用鹽酸的質量為150g，請你幫助她計算出反應后溶液中生成物為溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?當涂縣三模）小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶末標明溶質質量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認為她能測出銅的質量分數(shù)的合金是
Cu-Zn
Cu-Zn
合金．
（2）小娟取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶未標明溶質質量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認為她能測出銅的質量分數(shù)的合金是
Cu-Zn
Cu-Zn
合金．
（2）小娟取該合金的粉末32.5g，與100g該鹽酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體，請計算出該合金中銅的質量分數(shù)？
（3）請計算出稀鹽酸溶質質量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬是一類重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關的化學知識，你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關
③⑤
③⑤
．
①地殼中金屬元素的含量  ②金屬的導電性  ③金屬的活動性  ④金屬的延展性    ⑤金屬冶煉的難易程度
（2）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，其原因是什么？
（3）小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和必要的儀器．
①你認為她能測出銅的質量分數(shù)的合金是
Cu-Zn
Cu-Zn
合金．
②小娟取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年江西省南昌19中九年級（下）第三次月考化學試卷（解析版） 題型：解答題

小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供了一瓶未標明溶質質量分數(shù)的稀鹽酸和必要的儀器．
（1）你認為她能測出銅的質量分數(shù)的合金是______合金．
（2）小娟取該合金的粉末32.5g，與足量該鹽酸充分反應后，經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體，請你幫助她計算出該合金中銅的質量分數(shù)？
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