下列關(guān)于水的說法中正確的是( 。
A、水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
B、水由水分子構(gòu)成
C、水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D、水分子由氫元素和氧元素構(gòu)成
考點(diǎn):水的組成
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)水的組成進(jìn)行分析;
B、根據(jù)水的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析;
C、根據(jù)一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成分析;
D、根據(jù)宏觀和微觀不能混淆分析;
解答:解:A、水是由氫、氧兩種元素組成的,元素只分種類,不講個(gè)數(shù),故說法錯(cuò)誤;
B、水是由分子構(gòu)成的物質(zhì),構(gòu)成水的微粒是水分子,故說法正確;
C、一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,故說法錯(cuò)誤;
D、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,水由氫、氧兩種元素組成,故說法錯(cuò)誤;
故答案為:B.
點(diǎn)評:理解水的宏觀組成和微觀構(gòu)成,宏觀和微觀不能混淆.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,常要借助于酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是( 。
A、石灰石與鹽酸
B、碳酸鈉與鹽酸
C、氧化鐵與稀硫酸
D、燒堿溶液與稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Mg和Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液的說法正確的是( 。
A、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B、向?yàn)V液中加入稀鹽酸,一定沒有沉淀產(chǎn)生
C、濾渣中一定含有Ag和Cu,一定沒有鎂
D、濾液中一定含有Mg(NO32,可能含有Cu ( NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一定質(zhì)量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的Na2CO3溶液.反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、c點(diǎn)溶液的pH>7
B、b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)有2種
C、圖中0~a段表示生成沉淀的過程
D、若x=106.0g則b處產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各轉(zhuǎn)化關(guān)系中,在一定條件下,存在不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列解釋不正確的是( 。
事      實(shí)解     釋
A、H2O2可殺菌消毒,而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
B、溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
C、氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大
D、花香四溢分子在不斷運(yùn)動
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、試管a中的氣體是H2
B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1
D、電解水屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Cu(OH)2→CuCl2
B、Zn→H2
C、H2O→H2
D、AgCl→NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作可以保證實(shí)驗(yàn)安全.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)取用塊狀藥品可以用
 
(填寫儀器名稱);
(2)灑出的酒精在桌面上燃燒,應(yīng)立即用
 
撲滅;
(3)給試管里的液體加熱,液體的體積不應(yīng)超過試管容積的
 

(4)用量筒量取液體時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體
 
處保存水平;
(5)用試管刷刷洗試管時(shí),需轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,但不能用力過猛,以防
 

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