11．根據(jù)表格回答下列問題：
溫度/℃01020406080100
氯化鈉/克35.735.83636.637.338.439.8
（1）20℃時氯化鈉的溶解度是36g，
（2）要將氯化鈉晶體從氯化鈉的溶液中析出，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法．

分析 根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)結(jié)合析出晶體的方法進行分析解答即可．

解答 解：
（1）根據(jù)表格可以看出，在20℃時，氯化鈉的溶解度是36g；
（2）氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不明顯，要將氯化鈉晶體從氯化鈉的溶液中析出，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法．
答案：
（1）36g；
（2）蒸發(fā)溶劑的

點評 本題考查的是溶解度的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體
B．干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在實驗室中，下列做法正確的是BDFG
A．連接儀器時，橡膠塞用水潤濕后再慢慢旋進試管口
B．做氫氣等可燃性氣體燃燒實驗時，都應(yīng)先檢驗氣體的純度
C．配制硫酸溶液時，可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
D．實驗室制取氣體時，應(yīng)先檢查裝置的氣密性后再裝藥品
E．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈
F．用托盤天平稱量時，砝碼應(yīng)先加質(zhì)量大的，再加質(zhì)量小的
G．膠頭滴管用完后不洗滌就直接插入原滴瓶
H．各放一張質(zhì)量相同的紙于天平的左右托盤上，將氫氧化鈉固體放在左盤的紙上稱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

19．某同學(xué)采用如圖裝置，用一些植物的器官來代替MnO2作催化劑，分解H2O2制取氧氣．實驗各取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)15%H2O2溶液的質(zhì)量34克，記錄數(shù)據(jù)如下表．
序號植物的器官及質(zhì)量收集氣體的體積（毫升）收集氣體的時間（分鐘）
1大顆粒胡蘿卜16克8018
2大顆粒馬鈴薯16克8010.5
3小顆粒馬鈴薯16克804
請依據(jù)上述信息分析：
（1）要使胡蘿卜能夠更快地催化過氧化氫的分解，可采用的方法是將胡蘿卜切碎．
（2）當(dāng)量筒內(nèi)的水達到80毫升時，打開廣口瓶的橡皮塞，立即將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，卻發(fā)現(xiàn)木條不能復(fù)燃．請你解釋木條不能復(fù)燃的原因可能是：水蒸氣含量偏高．
（3）計算：34克15%的H2O2溶液中的溶質(zhì)完全分解，能制得氧氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．鐵合金A由三種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為植物呼吸作用的產(chǎn)物之一，據(jù)圖回答以下問題：

（1）鐵合金A除鐵外還有哪些單質(zhì) （用化學(xué)式表示）：Cu、C；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．小柯看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜（一種紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后來因為摻了醋變成了紅色，在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色．下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色的物質(zhì)是（　　）
A．橘子汁B．牙膏水C．食鹽水D．醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．將SO2氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng)，生成兩種常見的酸．
（1）完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+SO2+2H2O═H2SO4+2HCl．
（2）某同學(xué)為了證明所得混合酸中含有兩種酸根離子，設(shè)計實驗加以確認，應(yīng)先加入足量的Ba（NO3）2 以證明其中一種酸根離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是（　　）
①2Ca2+--2個鈣離子     ②O2--2個氧原子
③2H2O--2個水分子     ④2H--2個氫元素．
A．①④B．②④C．①③D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）分析與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法．請仔細分析下列物質(zhì)排列的順序：
HCl、Cl2、HClO、③、HClO4，發(fā)現(xiàn)其排列的依據(jù)是按照氯元素化合價由低到高的順序排列．
從下列四種物質(zhì)中選取一種適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，把該物質(zhì)的序號填入上面的括號內(nèi)．
①HNO3②Cl2O7③KClO3   ④NaCl
（2）元素A與鈉形成的化合物的化學(xué)式為NaXA，元素B的氧化物的化學(xué)式為BO，則A、B兩元素化合物的化學(xué)式可能是BxA2、${B}_{\frac{x}{2}}$A．
（3）醫(yī)藥上用的阿斯匹林的組成里含有4.5%的氫、35.5%的氧、60%的碳，其相對分子質(zhì)量為180．阿斯匹林的化學(xué)式為CxHyOz，則化學(xué)式為C9H8O4．

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