6．將氮?dú)�、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體先通過(guò)足量澄清石灰水，再通過(guò)足量灼熱的氧化銅，最后剩余的氣體（　�。�
A．一氧化碳B．氮?dú)?/td>C．氮?dú)夂投趸?/td>D．二氧化碳

分析 根據(jù)澄清石灰水可與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀，一氧化碳能還原灼熱的氧化銅，生成銅單質(zhì)和二氧化碳?xì)怏w，氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，一般情況下不與其他物質(zhì)反應(yīng)，分析解題．

解答 解：澄清石灰水可與二氧化碳反應(yīng)生成沉淀，所以氮?dú)狻⒁谎趸�、二氧化碳的混合氣體先通過(guò)足量澄清石灰水，二氧化碳消失，只剩下氮?dú)夂鸵谎趸細(xì)怏w；一氧化碳可以還原灼熱的氧化銅，所以再通過(guò)足量灼熱的氧化銅，一氧化碳消失，但又產(chǎn)生了二氧化碳；氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，一般不與其他物質(zhì)反應(yīng)．故最后剩余的氣體是二氧化碳和氮?dú)猓?br />故選C．

點(diǎn)評(píng) 澄清的石灰水可用來(lái)檢驗(yàn)一種氣體是二氧化碳；一氧化碳具有還原性；而氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以氮?dú)庖话悴慌c其它物質(zhì)反應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列能將氯化鈉、氫氧化鈉和稀硫酸三種溶液一次性區(qū)分開(kāi)的一種試劑是（　�。�
A．石蕊試液B．酚酞溶液C．硫酸銅溶液D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．某同學(xué)從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用雙氧水和同學(xué)們一起測(cè)定該溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)〕鲈撊芤?02g，加入適量二氧化錳后生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．
（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量為0.0225mol；
（2）計(jì)算該溶液中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．分析推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種思維方法，下列各選項(xiàng)分析推理關(guān)系成立的是（　�。�
A．用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條不復(fù)燃，則集氣瓶中一定不含有氧氣
B．水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的
C．化合物是不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D．二氧化硫是空氣污染物，所以空氣污染物都是由二氧化硫造成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析合理的是 （　�。�
A．排水法收集氧氣--導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集，收集的氧氣更純凈
B．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體--將燃著木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
C．測(cè)定空氣中氧氣含量--點(diǎn)燃紅磷并慢慢伸入集氣瓶，塞緊瓶塞，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低
D．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)--集氣瓶?jī)?nèi)要放入少量水，否則鐵絲不能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．已知右圖四種物質(zhì)中均含有同一種元素，其中B為單質(zhì)，D為雞蛋殼的主要成分，A與C由相同的元素組成，四種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）寫出A的一種用途：冶煉金屬．
（2）A與C的化學(xué)性質(zhì)不同的原因分子構(gòu)成不同．
（3）分別寫出C轉(zhuǎn)化為A、D的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO和CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．高錳酸鉀（KMnO4）可用于檢驗(yàn)食品中維生素C（C6H5O6）的含量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7
B．高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C．維生素C是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
D．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理，正確的是（　�。�
A．為了節(jié)約，將用剩的藥品放回原瓶
B．酒精著火，用是抹布撲蓋
C．為了安全放置，將膠頭滴管平放在桌面
D．把有腐蝕性的藥品放在紙上稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化是化學(xué)變化的是（　�。�
A．礦石粉碎B．水結(jié)冰C．鐵生銹D．酒精揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案