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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 空氣是一種十分重要的天然資源
B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C. 按體積計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?del>,氧氣
,其他氣體和雜質(zhì)約占
D. 空氣中的各成分氣體是保持固定不變的
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:填空題
“微觀-宏觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法,請根據(jù)要求 回答下列問題.
物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中①表示的是________,②表示的是________.
下列說法正確的是________(填字母).
A.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的
B.二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的
C.二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的
圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中的數(shù)值是________.
②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是:它們原子的________相同.
③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的________不同.
為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒 有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其微觀過程如圖所示:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)________(填“升高”“降低”“不變”之一).
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 用食醋除去水壺中的水垢
B. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C. 組成、的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D. 氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬邭怏w分子變大
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測卷(三) 題型:簡答題
人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。
(1)某鐵廠以焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等為原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
上述工藝流程中,步驟②、③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為②______________________,③____________________________,該實(shí)驗(yàn)中石灰水的作用是________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)開始時(shí),須先________________,再用________________,這樣做的目的是______________。
(3)裝置尾部氣球的作用是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測卷(三) 題型:單選題
下列屬于置換反應(yīng)的是
A.2H2O2H2↑+O2↑ B.H2+CuO
Cu+H2O
C.S+O2SO2 D.NaOH+HCl=NaCl+H2O
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