精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
9．如圖所示，是實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗裝置圖．
寫出下列序號所指儀器的名稱：
①試管； ②酒精燈； ③鐵架臺； ④橡皮管；
⑤集氣瓶； ⑥水槽； ⑦橡皮塞．

分析 熟悉常見儀器，了解它們的名稱．

解答 解：熟悉常見儀器，了解它們的名稱．圖中儀器①②③④⑤⑥⑦的名稱分別是：試管、酒精燈、鐵架臺、橡皮管、集氣瓶、水槽、橡皮塞．
故填：試管；酒精燈；鐵架臺；橡皮管；集氣瓶；水槽；橡皮塞．

點評 本題考查常見實驗儀器的名稱，只要同學們在平時的實驗稍加留心就可作對此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．寫出符號“2CO32-”中數字的含義：
“前一個2”表示碳酸根離子的個數為2；“右上角2-”表示1個碳酸根離子帶有兩個單位的負電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識．

（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于浪費水的是AD（填字母編號）．
A．洗手擦香皂時不關上水龍頭     B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所      D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（3）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6，某同學自制如乙圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（5）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．火堿、純堿都屬于重要的堿類物質
B．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
C．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用
D．尿素在農業(yè)上是一種應用廣泛的復合肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)將一塊光亮的紫紅色的銅片在酒精燈上加熱片刻后，該銅片變成了黑色，對此同學們感到很驚奇，請你參與他們的探究活動．
【提出問題】銅片上的黑色物質是什么？
【查閱資料】資料1：銅在常溫下不易與氧氣反應，銅在加熱時能與氧氣反應生成黑色的氧化銅；
            資料2：常溫下氧化銅能與稀硫酸反應生成藍色的硫酸銅溶液
【做出假設】假設①：銅片上的黑色物質是酒精燃燒不充分產生的黑色炭粉．
            假設②：銅片上的黑色物質是銅與空氣中的氧氣在加熱條件下反應生成的黑色氧化銅．
【實驗驗證】
a．小劉另取一片相同的銅片，用銀白色的鋁箔緊緊地將銅片完全包�。ㄊ广~片與鋁箔間不留有空氣），然后放在酒精燈火焰上加熱片刻，發(fā)現(xiàn)鋁箔變黑（填“變黑”或“沒有變黑”），冷卻或拆開鋁箔，看到銅片依然是紫紅色（填“依然是紫紅色”或“變成黑色”），由此證明假設①不成立；
b．小張認為要證明假設①不成立，不必像小劉那么麻煩，只需用簡單的物理方法就行，你猜猜他的方法是什么？在電爐上對銅進行加熱；
c．小林認為根據資料2，可用以下實驗來證明該黑色物質是氧化銅，請你幫其完成該實驗報告：
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論 
取黑色物質少許于試管中，滴加稀硫酸 黑色固體溶解，溶液變成藍色 假設②正確 
【表達與交流】同學們就如何查閱資料學習知識，如何設計實驗進行驗證，如何分析、解釋和表達實驗的結論等內容都進行了充分的討論，大家都覺得有了很多收獲，請你用簡單的文字表達你的體會：在進行實驗時，注意控制變量法的正確使用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．水是人類生活中不可缺少的物質．日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關這類純凈水的下列說法中，正確的是（　�。�
A．它是純天然飲品，不含任何化學物質
B．它含有人體所需的礦物質和多種微量元素
C．它清潔、純凈，但長期飲用對健康無益
D．它屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．配制50g一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：

（1）計算氯化鈉質量和水的體積．（水的密度：1.0g/mL）
（2）稱量：如圖1所示（右盤物砝碼）稱得的氯化鈉質量為4g．
量�。哼x擇量程為50（填“10”、“50”或“100”）mL的量筒準確量取46mL水．
（3）溶解：把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中，攪拌至氯化鈉全部溶解，配得氯化鈉溶液中溶質的質量分數為8%．
（4）裝瓶、貼標簽
【反思】
（5）上述實驗中，用量筒量取水時，若按圖2方式進行讀數，將導致所配置溶液的溶質質量分數偏�。ㄌ睢捌蟆�、“不變”或“偏小”）．
（6）若將上述50g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液，稀釋過程中，不需要用到的儀器有B（填標號）．
A．量筒    B．漏斗    C．玻璃棒    D．托盤天平．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．水在常溫下是液體
C．高錳酸鉀是紫黑的固體D．氧氣的密度比空氣的略大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小寧和小明同學學習完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞試液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅．堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？小寧設計了如圖三個實驗，請你、小寧和小明一起探究并完成下列問題：
（1）Na2CO3屬于鹽（填“酸”、“堿”、“鹽”）；
（2）實驗Ⅰ的目的是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅；
（3）實驗Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是酚酞試液中就有水分子；
（4）實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的CaCl2溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時還觀察到生成了白色沉淀（提示：CaCl2溶液呈中性）．
由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論：溶液中的CO${\;}_{3}^{2-}$可以使酚酞試液變紅；
（5）小明同學在和老師交流上述結論時，老師說：“其實Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-．”你認為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應產生OH-．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案