【題目】【2016年四川省資陽(yáng)市】下列關(guān)于氧氣實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．加熱分解氯酸鉀制氧氣未加二氧化錳反應(yīng)不發(fā)生

B．電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的電極為負(fù)極

C．收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的可燃性

D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，得到黑色固體物質(zhì)

【答案】D

【解析】A、催化劑只是改變了化學(xué)反應(yīng)速率，不加入催化劑反應(yīng)也能進(jìn)行，錯(cuò)誤；B、電解水實(shí)驗(yàn)的順口溜是：“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，故產(chǎn)生氧氣的電極為正極，錯(cuò)誤；C、收集氧氣時(shí)，用帶火星的木條進(jìn)行驗(yàn)滿，這是利用了氧氣的助燃性，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【 2017屆黑龍江省雞西十九中九年級(jí)上學(xué)期期中】在100 g稀鹽酸中放入一定量的鎂粉恰好反應(yīng)完全，生成氫氣0．4 g，求參加反應(yīng)的金屬鎂的質(zhì)量？該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A、B、C都含有鈣元素，A、E常用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，D、E是常見(jiàn)的酸（“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示物質(zhì)之間的反應(yīng)，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是________。

（2）BC的反應(yīng)是_______（填吸熱或放熱）反應(yīng)

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________________，基本反應(yīng)類型是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是通過(guò)白磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量

B．白磷燃燒結(jié)束，錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量

C．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟

D．瓶底的細(xì)砂起隔熱作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省永州市】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）

A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]，某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。

【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測(cè)，銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲，設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

【現(xiàn)象分析】若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無(wú)銅銹出現(xiàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的______________。

(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比，可以得出的結(jié)論是 __________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的____________________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃岡市】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是（ ）

A．氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、航天

B．金剛石是天然最硬的物質(zhì)，可用于切割大理石

C．鈦合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨

D．濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì)，現(xiàn)取樣品15g于錐形瓶中并加適量水?dāng)嚢璧脩覞嵋�，然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)，測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖-12所示。

圖-12

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。

（2）計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的，其過(guò)程可表示為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水 ，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是

A．取水 B．過(guò)濾 C．吸附 D．消毒

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