根據(jù)化學(xué)方程式，4NH3+5O24X+6H2O推測X的化學(xué)式為　　．


考點：

質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2=4X+6H2O，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式．

解答：

解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O24X+6H2O，可知反應(yīng)前后各原子的個數(shù)為

     反應(yīng)前 反應(yīng)后

N原子 4       0

H原子 12      12

O原子 10      6

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的4個分子中含4個N原子和4個O原子，則每個X分子由1個N原子和1個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO．

故填：NO．

點評：

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O2 2CO2+ 3H2O ，則X的化學(xué)式為（    ）

A．C2H4             B．C2H5OH       C．CH3OH        D．C2H6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從氮?dú)�、氧氣、氖氣、二氧化碳�?選擇符合下列題意的氣體填空:

(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是________。

(2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是________。

(3)電工“測電筆”內(nèi)充有的氣體是________。

(4)植物光合作用需要的氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（　�。�

　

A．

其水溶液能使石蕊溶液變紅

　

B．

能去除油污，可做廚房的清潔劑

　

C．

固體氫氧化鈉可用作二氧化碳?xì)怏w的干燥劑

　

D．

如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稀釋濃硫酸的正確操作是（　　）

　

A．

將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中，邊倒邊攪拌

　

B．

將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中，邊倒邊攪拌

　

C．

將濃硫酸和水同時倒入一試劑瓶中，充分振蕩

　

D．

將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中，邊倒邊攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗．請結(jié)合有關(guān)實驗，按要求回答下列問題：

（1）用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有　　性，使紙中的纖維素炭化的緣故；在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其　　性．

（2）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL 98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖：

①稀釋濃硫酸時，應(yīng)將　　緩緩地注入盛有　　的燒杯中并不斷攪拌；原因是　　、　．

②由如圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些？（寫兩點）　　、　　．

（3）探究濃硫酸能否使鐵鈍化（鈍化指在表面形成氧化膜保護(hù)層，使內(nèi)層金屬不再發(fā)生變化）．

可選用的實驗藥品有：相同鐵片若干、濃硫酸、稀硫酸、硫酸銅溶液等．實驗儀器任選．

①興趣小組已經(jīng)完成下表實驗Ⅰ和Ⅱ，請你幫他們將實驗報告補(bǔ)充完整．

方案

實驗假設(shè)

實驗方案

實驗現(xiàn)象與結(jié)論

Ⅰ

能發(fā) 生鈍化

取一鐵片先插入濃硫酸中，一段時間后取出，再插入硫酸銅溶液中．

無明顯變化，假設(shè)成立．

Ⅱ

能發(fā)生鈍化

取兩片相同的鐵片，一片放入濃硫酸中，一段時間后取出，與另一片同時放入硫酸銅溶液中．

　　

假設(shè)成立．

認(rèn)為方案Ⅱ與方案Ⅰ相比，方案Ⅱ的優(yōu)點是　　．

②請你選用提供的藥品再設(shè)計一個實驗，簡述實驗方案：　　．

③某同學(xué)將一鐵片插入盛有98%的濃硫酸的試管中，無明顯變化，再給試管加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液變色并有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，此現(xiàn)象說明：�。�．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水．）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實

驗

數(shù)

據(jù)

燒杯和稀鹽酸

的質(zhì)量

石灰石樣品

的質(zhì)量

燒杯和其中混

合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為　　g．

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一塊油污抹布分剪成相等的四塊后,分別浸泡于等質(zhì)量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水中,其中C、D分別再滴加同一牌子的洗滌劑各5滴。

(1)10 min后撈出抹布,用清水漂洗干凈,并進(jìn)行比較,　　　　杯中的抹布最干凈。原因是                                                         

　                                                                。

(2)根據(jù)從上述實驗得到的啟示,談?wù)勗诩抑星逑床途邥r應(yīng)如何做。

　                                                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法中，不正確的是

     A．碳具有還原性，用于冶煉金屬

     B．氧氣具有可燃性，用于火箭發(fā)射

     C．氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品防腐

     D．稀有氣體在通電時會發(fā)出不同顏色的光，用于制成各種燈具

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