14、對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下:①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是( 。
分析:根據(jù)金屬與酸或鹽的反應(yīng)規(guī)律,利用X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生的反應(yīng),推斷X、Y、Z三種金屬活動性由強至弱的順序.
解答:解::①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象,可判斷X、Z的活動性比Cu強而Y的活動性不如Cu強.
②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快,可判斷在金屬活動性順序中,X、Z都位于氫之前且X的活動性比Z強.
綜合以上分析,則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是X>Z>Y;
故選C.
點評:金屬活動性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來.
練習(xí)冊系列答案
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保持鐵制品表面潔凈干燥,在表面鍍一層保護膜等
保持鐵制品表面潔凈干燥,在表面鍍一層保護膜等
(填一種).
(3)對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下:①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的劇烈程度比Z明顯的多.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是
X>Z>Y
X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:選擇題

對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下:
①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.
②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是( )
A.X>Y>Z
B.Z>Y>X
C.X>Z>Y
D.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年第二十一屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎悾◤V東賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下:
①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.
②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是( )
A.X>Y>Z
B.Z>Y>X
C.X>Z>Y
D.Z>X>Y

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?銅仁地區(qū))對X、Y、Z三種金屬活動性的實驗探究過程如下:
①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象.
②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快.則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是( )

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