【題目】(2分)人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)會患壞血。聢D所示為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:

(1)“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為

(2)若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg:當(dāng)這些“Vc”完全來自上圖的“維生素C”時,則每次服用“維生素C”至少 片.

【答案】(每空一分共2分)(1)9:1:12

(2)2

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)維生素C的化學(xué)式C6H8O6,,所含的化學(xué)元素主要是碳、氫、氧,三種元素的質(zhì)量為為12×3:1×8:16×6=72:8:96=9:1:12 。

(2)由圖可知,每片含維生素C的質(zhì)量為100mg×10%=10mg,若成人每天對維生素C的最低需要量為60mg,需要60/10=6片,由說明書可知,一日三次,則每次服用2片。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分木炭還原氧化銅實(shí)驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗小組設(shè)計回收金屬銅的方案如下:

1過濾操作中玻璃棒的作用是 。

2反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

3濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。

4試劑A可以選用下列溶液中的 填序號

aH2SO4 bCuSO4 cMgSO4

5為了完善實(shí)驗方案,可對濾渣Ⅰ中的 進(jìn)行回收。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒,將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,實(shí)驗測得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克,裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計算:

(1)混合氣體中甲烷的質(zhì)量(寫出完整的計算過程)

(2)混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為___________,混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)的現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田長期施用化肥(NH42SO4.下列推測中,錯誤的是( )

A.(NH42SO4溶液的pH可能小于7

B.土壤板結(jié)可能是長期施用(NH42SO4造成的

C.為了防止土壤酸化,施用(NH42SO4的同時應(yīng)加入Ca(OH)2

D.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液可能呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是實(shí)驗室常用的幾種儀器,請回答有關(guān)問題.

粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過程中涉及常規(guī)操作步驟有:

1①加水溶解;②依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③ ;④加入適量的 ;⑤ 、冷卻結(jié)晶填試劑或操作名稱

2過濾用到的玻璃儀器有: 、

3蒸發(fā)時 填“能”或“不能”將溶液直接蒸干.

4配置1000g5.85%的NaCl溶液,需 gNaCl;在準(zhǔn)確稱取固體后,用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時 填“偏高”或“偏低”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)請結(jié)合下列實(shí)驗常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器a的名稱是 。

(2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為 ,

若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放 試劑(填寫試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體則氣體從 端進(jìn)入(填“①”或“②”)。

(3)乙炔(C2H2)是無色、無味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)A圖為實(shí)驗示意圖,在室溫情況下,燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液,試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液,試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時,發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有明顯變化,而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)全部溶解,試管②中有丙物質(zhì)析出。B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。請你據(jù)此現(xiàn)象回答下列有關(guān)問題:

(1)室溫時, (選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”)中溶液可能是不飽和溶液;

(2)上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (選填a、b或c);

(3)若乙物質(zhì)溶液中混有少量的甲物質(zhì),提純乙物質(zhì)可采取的方法是

(4)對于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液,在溫度 時,乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲物大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥中不能給作物提供氮元素的是( )

A.CO(NH22

B.KCl

C.NaNO3

D.NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯誤的是

A. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C. t2時,N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D. t1時,100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g

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