聯(lián)系學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),按要求完成下列各題:
(1)鑒別羊毛纖維與棉纖維的方法是 ;
(2)洗潔精能清除油污,這是利用它的 作用;
(3)“垃圾是放錯(cuò)位置的資源”。下列家庭生活中常見(jiàn)的垃圾:①塑料瓶 ②爛菜葉
③廢電池 ④廢報(bào)紙,能引起白色污染的是 (填序號(hào));
(4)寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的角度看問(wèn)題。豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)制作材料中屬于金屬或合金的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào)),屬于有機(jī)合成材料的是 (選填一種物質(zhì)編號(hào));
(2)制作手柄的塑料屬于 塑料(填“熱塑性”或“熱固性”);
(3)豆?jié){已成為眾多家庭的早餐飲品,以下是豆?jié){中一些營(yíng)養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)下表回答:
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 維生素A |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
①豆?jié){中含有的微量元素是 ;
②青少年缺乏 元素易患有佝僂病。
③在豆?jié){所含的營(yíng)養(yǎng)素中能供給人體能量的營(yíng)養(yǎng)素有 。
④若成年人每天食用90g豆?jié){,則攝入蛋白質(zhì)的質(zhì)量為 g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A. KNO3→NaNO3 B. Mg→MgO C. Na2CO3→NaOH D. H2O→H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向50g氯化鋇溶液中加入硫酸溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量等于原氯化鋇溶液的質(zhì)量,則所加硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.42.1% B.43.5% C.56.9% D.58.2%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:
(1)用托盤天平稱量粗鹽時(shí),若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項(xiàng)的代碼) 。
A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品重
C.左盤重,樣品輕 D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)第⑤步操作的目的是 。
(4)第⑥步操作a的名稱是 ,此步操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在
的一邊。
(5)在第⑦步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是 。
(6)在第⑧步操作時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是
A.CO(NH2)2、KNO3都屬于氮肥 B.氫能、風(fēng)能、太陽(yáng)能都屬于清潔能源
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