【題目】將含泥沙的粗鹽提純，并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液。下列說法錯(cuò)誤的是

A．配制溶液的步驟是：計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標(biāo)簽

B．配制時(shí)需用的主要儀器有：天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

C．過濾操作時(shí)，攪拌漏斗中的液體，可以加快過濾的速度

D．蒸發(fā)濾液時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體濺出

【答案】C

【解析】

試題分析：過濾前將難顆粒的雜質(zhì)沉淀下去能加快過濾速度，C錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)．

(1)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計(jì)如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動(dòng)游碼至天平平衡(如圖1所示)，然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反應(yīng)后再將裝置放置于天平上，觀察到_____，從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律．若將錐形瓶改為燒杯，則不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，原因是_____．

(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示．

①X的化學(xué)式是_____．

②根據(jù)上述微觀示意圖，可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中某些體液的pH：血液7.35-7.45 、胃液0.8-1.5、尿液5.0-7.0、唾液6.5-7.5。

其中酸性最強(qiáng)的是

A．血液 B．胃液 C．尿液 D．唾液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種成分復(fù)雜的混合物，其中約占空氣體積21%的氣體是（ ）

A． N2 B．CO2 C．稀有氣體 D．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B．原子是最小的粒子

C．原子得到電子或失去電子變成離子 D．分子一定比原子大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是

A．在醫(yī)療上用碳酸氫鈉來治療胃酸過多

B．用加了洗滌劑的水來清洗油污

C．商家用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期

D．有些凈水器利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)反應(yīng)不能生成的是

A．新原子 B．新分子 C．新物質(zhì) D．新單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如下：

（l）常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

（2）操作I的名稱是________；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中蒸發(fā)溶液時(shí)用玻璃棒攪拌的作用是________；

（3）副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體

請(qǐng)回答下列各題：

（l）儀器① 的名稱______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星的木條置于a處，若觀察到______，說明已有氧氣產(chǎn)生。

（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是______（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳氣體是否收集滿的方法是＿。

（4）乙炔（C2H2）氣體可用電石（CaC2塊狀固體）和水反應(yīng)來制取，化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔（C2H2）氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填序號(hào)）。

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