下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市新泰九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷1（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出的甲的質(zhì)量大

C．升高溫度可將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是________，保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ，氯化亞鐵溶液中的陽(yáng)離子是 （均用化學(xué)符號(hào)表示）。

（2）如下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息由此信息得出鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____；氯原子的核外電子數(shù)是______ 。原子序數(shù)為17和13的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 。

（3）在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下圖，甲物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為 ，甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（4）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見(jiàn)下表．A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：若一定質(zhì)量的A和4．8g的B恰好完全反應(yīng)，可生成4．4gC和2．7gD，則A的化學(xué)式是______。

物質(zhì)

B

C

D

微觀示意圖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)下學(xué)期一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一包白色粉末，可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為了鑒別該白色粉末，做如下實(shí)驗(yàn)。（1）將白色粉末溶于水得無(wú)色溶液；（2）在該溶液中滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成；（3）過(guò)濾后，在沉淀物里加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解并放出無(wú)色氣體。根據(jù)現(xiàn)象判斷：該白色粉末的成分說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．肯定不含CaCO3 B．肯定含有Na2CO3

C．可能有CaCl2 D．肯定不含Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法不正確的是

A．三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成

B．三聚氰胺中碳、氫元素質(zhì)量比為6：1

C．三聚氰胺由15個(gè)原子構(gòu)成

D．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目?jī)?nèi)容：

（1）寫(xiě)出儀器a名稱：

（2）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取純凈的氧氣，，應(yīng)選用的裝置組合___________（填字母符號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 。若用G裝置收集二氧化碳，則應(yīng)從______（填“a”或“b”）端進(jìn)氣。

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置選擇C優(yōu)點(diǎn)是___________________打開(kāi)止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與多孔隔板上的鋅粒接觸，但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加，在不影響氫氣總量的前提下，下列溶液中，可以從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是 。

A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．加入鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽

B．有機(jī)物中一定含碳元素，因此含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

C．向某無(wú)色溶液中滴加酚酞，酚酞變紅，該溶液一定是堿溶液

D．某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成水，該物質(zhì)中一定含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．維生素C中C，H，O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

B．1個(gè)維生素分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成

C．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176

D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)．

（1）小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如：配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的

（填儀器名稱，下同）；攪拌時(shí)用筷子代替 ．

（2）①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ．

②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 （填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 （填序號(hào)）．

A．反應(yīng)過(guò)程中可以添加固體藥品

B．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）．

A．塊狀的胡蘿卜與過(guò)氧化氫溶液制氧氣

B．加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

④收集二氧化碳常選用裝置 （填編號(hào)，下同）；若收集氨氣應(yīng)選用裝置 （已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�

⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿 （填序號(hào)）．

A．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部

B．將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C．將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口

D．將帶火星的木條伸至集氣瓶口．

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