某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是( )

①向上排空氣法 　　 ②向下排空氣法 　　 ③排水法

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

C 【解析】 某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，則該氣體的密度比空氣小，可以選用向下排空氣法收集；該氣體極難溶于水，可以用排水法收集。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市太和縣2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是(　　)

A. P點表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量相等

B. 由圖可知，a、b兩種物質(zhì)的溶解度不可能相等

C. t2℃時，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量最少的為a

D. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莂

C 【解析】 A、P點表示么t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，溶液的質(zhì)量不一定相等，故A錯誤；B、由圖可知，a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點，溶解度相等，故B錯誤；C、t2℃時，a物質(zhì)的溶解度最大，b物質(zhì)的溶解度次之，c物質(zhì)的溶解度最小，所以將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所需水的質(zhì)量最少的為a，故C正確；D、將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，c物質(zhì)的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級中考化學套卷綜合訓練題（三） 題型：填空題

如圖是某硫酸標簽上的部分內(nèi)容，取50 mL該硫酸可配制成質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸________g，若量取水時俯視量筒讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)________9.8%（填“＞”、“＜”或“＝”）。

920＞ 【解析】 如圖是某硫酸標簽上的部分內(nèi)容，取50mL該硫酸所含溶質(zhì)的質(zhì)量為50mL×1.84g/cm3×98%，可配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸溶液為50mL×1.84g/cm3×98%÷9.8%=920g；若量取水時俯視量筒讀數(shù)，導致水量取的偏少，則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)偏大。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型：簡答題

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在鐵絲一端系上火柴的作用是______，集氣瓶里水的作用是______，鐵絲繞成螺旋狀的目的是______。

引燃鐵絲；防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶；增大鐵絲的受熱面積，和氧氣充分接觸 【解析】 做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時：在鐵絲一端系上火柴的作用是引燃鐵絲；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱量，為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶，故要在集氣瓶底預先裝少量的水；細鐵絲繞成螺旋狀，可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸，利于鐵絲持續(xù)燃燒；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊化學：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 催化劑在化學反應里能加快反應速率 B. 二氧化錳在任何反應中都可以作催化劑

C. 催化劑在化學反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)不變 D. 使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量

C 【解析】 試題催化劑能改變其它物質(zhì)的化學反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。A、為改變反應速率，不只是加快，說法錯誤；B、在過氧化氫分解和氯酸鉀分解中二氧化錳符合催化劑的定義，但其它反應不一定，說法錯誤；C、符合催化劑定義，說法正確；D、只是改變反應速率，不能增加生成物的量，說法錯誤。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。制作“葉脈書簽”需要用到10%的氫氧化鈉溶液，現(xiàn)要配制50克質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液：

（1）若用固體氫氧化鈉配制，需氫氧化鈉固體_______克，水_______毫升（水的密度為1g/cm3）。

（2）固體氫氧化鈉配制10%的氫氧化鈉溶液過程中需要的儀器除了托盤天平、量筒、膠頭滴管、藥匙、試劑瓶外還需要 ________和________。配制50克質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液時，應選用_____mL的量筒來量取水（填10mL或50mL）。

（3）配制溶液時，下列操作正確的是__________（填序號）

A.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體

B.稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼

C.將稱量準確的氫氧化鈉固體放到裝好水的量筒中溶解

D.將配好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞，貼上標簽

545玻璃棒燒杯50D 【解析】 （1）需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量=50g×10%=5g；因溶液質(zhì)量為50g，故需要溶劑水的質(zhì)量為45g，水的密度為1g/cm3，故水的體積為45毫升； （2）配制溶液時還需要在燒杯中進行溶解，同時利用玻璃棒攪拌，加速溶解，故需要燒杯和玻璃棒；由（1）可知，需要水的體積為45毫升，故需要用50毫升的量筒； （3）A、在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A. 丙的相對分子質(zhì)量為32g B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2：1

C. 發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為22:3 D. 反應前后分子種類不變

C 【解析】A．由題中信息可知，丙的化學式為CH3OH，丙的相對分子質(zhì)量為12+4+16=32； 相對分子質(zhì)量書寫時不帶單位； B．據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后原子的種類個數(shù)不變，生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1；C．發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為44:3×2=22:3 D．由圖可知反應前后分子種類改變，原子的種類不變。選C

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學2019屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．A、氮氣占78%，故選項不符合題意．B、氧氣占21%，故選項符合題意．C、二氧化碳占0.03%，故選項不符合題意．D、稀有氣體占0.94%，故選項不符合題意．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊總復習綜合檢測試卷(一) 題型：計算題

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請計算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

（1）9.6g（2）24.5g 【解析】（1）在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣會逸散到空氣中，故固體減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。 生成氧氣的質(zhì)量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g； （2）利用化學方程式，根據(jù)氯酸鉀與氧氣反應的質(zhì)量比即可計算出氯酸鉀的質(zhì)量。 設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x； 2KClO3 2KCl+3O2↑ 24...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案