【題目】日本地震發(fā)生后，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)帶著搜救犬以最快的速度，趕到日本投入救援工作。搜救犬的嗅覺(jué)發(fā)達(dá)，對(duì)人體或尸體氣味的敏感程度相當(dāng)于人的100萬(wàn)倍。對(duì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的幸存者和遇難者進(jìn)行搜救，就是對(duì)搜救犬這一特性的運(yùn)用。這說(shuō)明了( )

A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子不斷地分裂

C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子之間有間隔

【答案】A

【解析】搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者是因?yàn)槿梭w中的氣味的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到了搜救犬的鼻子之中．不能說(shuō)明分子的質(zhì)量的大小，分子之間的間隔。在這一過(guò)程中分子本身沒(méi)有發(fā)生變化。所以，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）
A.鐵和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
B.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳：2HCl+CaCO5═CaCl2+H2O+CO2
C.碳在氧氣中充分燃燒：C+O2 2CO
D.稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”說(shuō)明( )

A. 分子之間有間隔 B. 分子不斷運(yùn)動(dòng) C. 分子很小 D. 分子可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉和亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質(zhì)，可能對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為( )

A. ＋4 B. ＋2 C. －2 D. ＋6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 蠟燭吹滅后產(chǎn)生的白煙為石蠟氣體

B. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?/span>78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

C. 呼出氣體中氧氣和水蒸氣含量減少，二氧化碳含量增多

D. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. CO和CO2 都具有還原性

B. 用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2

C. 金剛石、石墨、C60 都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同

D. 碳具有可燃性，常溫下性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

(1)3個(gè)鋅原子__________；(2)氧化鋁__________； (3)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)（石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水），如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程
（1）操作a的名稱是 ， 操作a中玻璃棒的作用是；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是；屬于反應(yīng)；
（3）向空氣中大量排入B，容易導(dǎo)致；
（4）溶液C的溶質(zhì)是；
（5）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是；
（6）將塊狀CaCO3加工成細(xì)小粉末，目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途不相符的是( )

A. 金剛石硬度大，可切割玻璃 B. 石墨有導(dǎo)電性，可用作電池的電極

C. 活性炭有吸附性，可吸附色素 D. 一氧化碳有可燃性，可用于冶煉金屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案