2006年12月17日《鹽城晚報(bào)》刊登一則題為《市區(qū)垃圾焚燒發(fā)電“半饑不飽”》的新聞。市垃圾焚燒發(fā)電廠自投產(chǎn)以來產(chǎn)生了較好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,但由于我市尚未建立垃圾分類處理的管理制度,垃圾成分復(fù)雜,需要輔以大量的人工分揀,出現(xiàn)了垃圾焚燒“飯難吃”的現(xiàn)象。下列垃圾能和廢舊鐵鍋歸為一類的是( )
A.廢舊報(bào)紙 B.易拉罐
C.木工廢料 D. 礦泉水瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)開____________ ____。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO____________________。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_ ________,
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________。
(2)由實(shí)驗(yàn)②_____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由
是___________________________________________________________________________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
紫色牽;ò甑慕∫涸酸堿性不同的溶液中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色(見下表),因此該浸取液體可作代用酸堿指示劑。
物 質(zhì) | 食用白醋 | 石灰水 | 食鹽水 |
紫色牽;ò杲∫侯伾 | 紅 色 | 藍(lán) 色 | 紫 色 |
某課外活動(dòng)小組用自制的上述指示劑來測(cè)定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)指示劑呈紅則該雨水呈____(填“酸”、“堿”或“中”)性,雨水中pH_ __7(填“大于”“等于”或“小于”)。 該雨水會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是( )
A、+2價(jià)的鎂元素 Mg+2 B、亞鐵離子Fe2+
C、2個(gè)氮原子2N D、3個(gè)銨根離子 3NH4+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是身邊一些常見物質(zhì)的PH,下列說法中不正確的是( )
A、可用醋去除皮蛋的澀味 B、廚房清潔劑能使紫色石蕊試液變藍(lán)
C、草木灰可用于改良酸性土壤 D、西瓜的酸性比蘋果的酸性強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( )
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn)要求 | 除去二氧化碳中 少量的氧氣 | 清洗金屬 表面油污 | 檢驗(yàn)生石灰中 是否含有石灰石 | 區(qū)分硬水 和蒸餾水 |
第一方案 | 通過灼熱炭粉 | 用洗潔精洗滌 | 加熱 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
第二方案 | 通過灼熱銅絲網(wǎng) | 用水洗滌 | 滴加醋酸 | 加肥皂水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是水分子分解示意圖.下列敘述完全正確的是 ( )
①水分解生成氫氣和氧氣;
②分子可以再分,原子不可以再分;
③物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的;
④同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合成分子;
⑤同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。
| A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需加入明礬的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是 。長期飲用蒸餾水 (填“利于”或“不利于”)人體健康。
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