下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途沒有直接關(guān)系的是
A.石墨能導(dǎo)電——用作電極
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護(hù)氣
C.氧氣密度比空氣略大——用于急救病人
D.干冰升華吸熱——用于人工降雨
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
森林失火時,滅火隊員通常要砍伐一些樹木,開辟“防火隔離帶”,其主要目的是
A.隔離空氣 B.隔離可燃物
C.降低可燃物溫度 D.開辟運輸水的道路
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示:
⑴溶液A中共含有 種陽離子;
⑵在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍為 ;
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.5 | 4.2 | 8.6 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 6.7 | 11.1 |
⑶溶液B中一定含有的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式);可能含有的溶質(zhì)為 。
⑷寫出溶液B中加入熟石灰,生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法中,不正確的是
A.用燃燒法識別羊毛和合成纖維 |
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品進(jìn)行保鮮 |
C.保護(hù)金屬資源的有效途徑之一是將廢舊金屬回收 |
D.解決水污染的有效途徑之一是農(nóng)業(yè)上合理施用化肥和農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為
A.EuO | B.Eu2O3 | C.Eu3O2 | D.EuO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
3CuO+2Al 3Cu+ Al2O3。反應(yīng)結(jié)束后,為了檢驗氧化銅是否完全反應(yīng),取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中,能說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是
A.加入稀硫酸后,有氣泡生成
B.加入稀硫酸后,沒有氣泡生成
C.加入稀硫酸后,溶液中有紅色不溶物質(zhì)
D.插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)出現(xiàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用沼肥種植的臍橙個大味甜。經(jīng)檢測每100mL臍橙橙汁中一些成分的平均質(zhì)量如下表:
成分 | 水 | 糖類 | 檸檬酸 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 維生素 | 鈣、磷、鋅等 |
質(zhì)量(g) | 87.0 | 12.0 | 0.95 | 0.9 | 0.2 | 0.08024 | 1.8 |
每100mL橙汁中含有鈣、磷、鋅等1.8 g,這里鈣、磷、鋅是指( )
A、分子 B、原子 C、元素 D、單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中肯定錯誤的是
A.加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化
B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.向一定質(zhì)量的水中加入氫氧化鈉時,形成的溶液pH的變化
D.向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸,測得燒杯中溶液導(dǎo)電性的變化
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