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如圖是某個化學反應前后各種物質的微觀模擬圖，圖中和分別表示不同元素的原子．根據圖示判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
分析：解讀圖時要首先排除不參加反應的微粒的干擾，從而讓真正反應的和生成的物質關系得以直觀體現(xiàn)．然后結合選項進行分析．
解答：解：消除不反應的微粒干擾后的圖為：
從圖可以看出反應物為兩種物質，而生成物是一種物質，且生成物為化合物，反應物均為單質．
A、生成是化合物而不是單質．錯誤；
B、在過程中分子破裂成原子，原子重新組合成分子，原子本身不可分．正確；
C、生成物為化合物．正確．
D、參加反應的分子個數在圖中是1：2．正確．
故選A．
點評：當反應關系圖存在干擾或者不是真正反應關系圖時，將圖轉化為能夠體現(xiàn)質量守恒定律的圖，這樣對解答起到很關鍵的作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖．
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請根據圖示回答：
（1）該化學反應中，參加反應的精英家教網和精英家教網與反應后生成的精英家教網各粒子間的個數比為
 
；
（2）請寫出符合此情況的一道化學方程式：
 
．該反應的基本反應類型為
 
；
（3）該反應中的生成物（填“可能”或“不可能”）
 
屬于氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

22、如圖是某個化學反應前、后的微觀示意圖．
請根據圖示回答：
①該化學反應中，參加反應的和與反應后生成的各粒子間的個數比為
2：1：2
；
②該反應的基本反應類型為
化合
反應；
③該反應中的生成物
可能
（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?和平區(qū)二模）如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖，圖中A、B、C各代表一個分子．請根據下列圖示回答：

（1）該反應的基本反應類型為
化合
化合
反應（填化合、分解、置換、復分解）；
（2）如果A的相對分子質量為2，C的相對分子質量為17，B的相對分子質量為
28
28
．
（3）若用X2代表A分子，Y2代表B分子，YaXb代表C分子，該反應的化學方程式可表示為
3X2+Y2=2YX3
3X2+Y2=2YX3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖．請根據圖示回答：
（1）該反應中，參加反應的和與反應后生成的 各粒子間的個數比為
2：1：2
2：1：2
．
（2）該反應的基本類型為
化合反應
化合反應
．
（3）分析以上微觀模擬圖，你還能總結出的一條是
在化學反應前后，元素種類不變（其它合理答案均可以）
在化學反應前后，元素種類不變（其它合理答案均可以）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用 表示氮元素的原子，用表示氫元素的原子．如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖．請根據圖示回答：
（1）該化學反應中，參加反應的  和與反應后生成的 各粒子之間的個數比為
3：1
3：1
；
（2）該反應是在高溫、高壓、催化劑的條件下進行的．請寫出該反應的化學方程式：
N2+3H2=2NH3
N2+3H2=2NH3
，該反應的基本反應類型是
化合反應
化合反應
；
（3）該反應中使用了催化劑，催化劑的作用是
改變化學反應的速率
改變化學反應的速率
．

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