小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是
A.化學(xué)與人體健康 | B.資源的利用和保護(hù) |
①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥 ②人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥 | ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn) |
C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 | D.日常生活經(jīng)驗(yàn) |
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗滌劑去油污—是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,是A,B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. A,B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. 降低溫度可使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡?/p>
C. A,B兩種物質(zhì)的溶解度均為25 g
D. t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C. 反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成
D. 為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級(jí)中學(xué)2019 屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,符合“1+1=2”的事實(shí)是( )
A. 1 L水與1 L酒精混合后體積等于2 L
B. 1 g鋅粒與1 g 20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2 g
C. 1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液變?yōu)? g
D. 20 ℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級(jí)中學(xué)2019 屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)所給的信息和標(biāo)志,判斷下列說法錯(cuò)誤的是
A | B | C | D |
《淮南萬畢術(shù)》中記載,曾青得鐵則化為銅。 | 《夢(mèng)溪筆談》中記載,鄜、延境內(nèi)有石油,舊說“高奴縣出脂水”,即此也。 | ||
是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū) | 這里的石油指的是一種油脂 | 看到有該標(biāo)志的丟棄物,應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警 | 貼有該標(biāo)志的物品是可回收物 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將二氧化碳通入澄清石灰水,開始看到澄清石灰水變渾濁,繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋鞢aCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2,所以渾濁又變澄清,該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
①開始通入CO2,CO2與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;
②通入過量CO2,繼續(xù)反應(yīng)的方程式:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
③Ca(OH)2與NaCO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成;
④較稀的CaCl2液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而與NaHCO3液不反應(yīng);
⑤NaHCO3溶液顯堿性。
(提出猜想)
I.溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
Ⅱ.溶質(zhì)為____________
Ⅲ.溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3
Ⅳ.溶質(zhì)為NaHCO3
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯堿性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的___________ | 有白色沉淀生成 | 猜想Ⅳ不成立 |
(3)將步驟(2)所得的混合物過濾,向?yàn)V液中滴加足量的__________,振蕩 | 迅速冒氣泡 | 猜想_____成立 |
(討論交流)
有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?___________(填“需要”或“不需要”)
(反思應(yīng)用)
清石灰水變渾濁后再通入二氧化碳又會(huì)變澄清的原因是_______________________________(寫化學(xué)方程式)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市各校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),下列關(guān)于化學(xué)應(yīng)用都正確的一組是
A. ①工業(yè)上可以通過煅燒石灰石來生產(chǎn)生石灰;②工業(yè)上利用氮?dú)、氧氣沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣制氧氣
B. ①用洗潔精代替汽油來溶解玻璃儀器上的油污;②使用肥皂水可以鑒別軟水硬水
C. ①用添加了KIO3的碘鹽鑒別淀粉的存在;②使用鐵鍋可以有效預(yù)防缺鐵性貧血
D. ①用灼燒的方法鑒別棉織物和羊毛織物;②合金、塑料、合成纖維都屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市洛江區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:單選題
用括號(hào)中的試劑除去物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯(cuò)誤的是( )
A. KCl中有雜質(zhì)K2CO3(稀硫酸)
B. NaCl中有雜質(zhì)Na2SO4(氯化鋇)
C. 熟石灰中有少量生石灰(水)
D. N2中有少量O2(灼熱的銅網(wǎng))
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市房山區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
20℃時(shí),向 100g 水中不斷加入固體甲或改變溫度,得到相應(yīng)的溶液①~③。下列說法不正確的是
A. 甲的溶解度曲線可用如圖中的 a 表示
B. ①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 1:5
C. 只有②中的溶液為飽和溶液
D. ①~③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)③>②>①
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