【題目】(7分)請用所化學知識解釋下列原理。
(1)水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。有些村莊打深井取用地下水,食用前可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用 的方法來降低水的硬度,以防止結石病的發(fā)生。
(2)“釜底抽薪”涉及的化學原理是什么?
(3)有鐵,氧化銅,稀硫酸三種物質(zhì),請用二種不同的方法制取銅,寫出其中的一種方法(用化學方程式): , 。
(4)在檢查胃部疾病之前,醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體,形象的稱作“鋇餐”,“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇,其原因可用化學方程式解釋為 。
(5)合成材料的應用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是廢棄塑料帶來的“白色污染”也很嚴重,為了解決這個問題,我們可以采取的措施有 (答一條即可)。
【答案】(1)肥皂水 加熱煮沸(2)抽掉釜底的可燃物而使釜底燃燒熄滅,從滅火原理上來說就是清除(撤離)可燃物滅火。故答:清除可燃物可以達到滅火的目的;(3)Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ CuO + H2 Cu + H2O 或者CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu (4)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑(5)減少使用不必要的塑料制品或用布袋代替塑料袋或重復使用某些塑料制品,或回收各種廢棄塑料或使用一些新型的、可降解的塑料等合理即可。
【解析】
試題分析:(1)有些村莊打深井取用地下水,食用前可用肥皂水,區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度,以防止結石病的發(fā)生;(2)“釜底抽薪”涉及的化學原理是抽掉釜底的可燃物而使釜底燃燒熄滅,從滅火原理上來說就是清除(撤離)可燃物滅火。故答:清除可燃物可以達到滅火的目的;(3)有鐵,氧化銅,稀硫酸三種物質(zhì),用二種不同的方法制取銅的方程式為:Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ CuO + H2 Cu + H2O 或者CuO + H2SO4 == CuSO4 + H2O Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu;(4)“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇,因為碳酸鋇和鹽酸反應生成氯化鋇,鋇離子屬于重金屬容易使人中毒,故可用化學方程式解釋為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;(5)合成材料的應用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,但是廢棄塑料帶來的“白色污染”也很嚴重,為了解決這個問題,我們可以采取的措施有減少使用不必要的塑料制品或用布袋代替塑料袋或重復使用某些塑料制品,或回收各種廢棄塑料或使用一些新型的、可降解的塑料等合理即可
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 氮氣、稀有氣體的化學性質(zhì)通常都比較穩(wěn)定,因此他們都可以用作保護氣
B. 空氣是由空氣分子構成的
C. 分子運動的快慢與溫度無關,只與分子本身的大小有關
D. 許多物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒放出熱量,故氧氣是一種性能優(yōu)良的燃料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復至t2℃,再降溫到t1℃。下列說法不正確的是
A.降溫至t2℃時,三種溶液一定都是飽和溶液
B.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定是a>b=c
C.恢復至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量一定是a>b=c
D.降溫至t1℃, 三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定a=c>b
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)鐵是最早使用的金屬之一。
(1)下列鐵制品,主要利用其導熱性的是 (填字母序號)。
A.鏟子 B.鐵鍋 C.電爐絲
(2)工業(yè)上以赤鐵礦(主要含氧化鐵)為原料煉鐵,反應的化學方程式為 。
(3)鐵粉是雙吸劑的有效成分,原因是 。實際生產(chǎn)中用到的雙吸劑除鐵粉外,一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗用過一段時間的雙吸劑是否失效的方法是 。
(5)已知“Fe”是植物生長必須的微量元素,F(xiàn)eSO4·7H2O常用作花肥。為保護環(huán)境,回收金屬資源。課外小組的同學設計了如下圖所示流程(略去部分產(chǎn)物),對用過一段時間的雙吸劑進行回收。(說明:含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應轉化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2,。)回答下列問題:
①上述流程中,共發(fā)生 個不同的化學反應。
②A-I九中物質(zhì)中,含鐵元素的是 (填字母序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉的容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),通過電火花引燃后,充分發(fā)生反應。經(jīng)測定,容器內(nèi)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖,若甲的相對分子質(zhì)量為n,丁的相對分子質(zhì)量為2n,則下列說法正確的是:
A.該反應一定是置換反應
B.該反應中生成乙與丁的質(zhì)量比為21∶10
C.甲反應后的質(zhì)量為4g
D.該反應中甲與丁的化學計量數(shù)之比為1∶2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)隨著汽車數(shù)量的劇增,解決汽車帶來的環(huán)境問題已成已經(jīng)迫在眉睫。請根據(jù)要求回答問題:
汽車尾氣帶來的最大環(huán)境問題是 ;為了減輕上述環(huán)境問題,目前,我們哈爾濱多數(shù)汽車使用的是乙醇汽油,請你談一談使用乙醇汽油的優(yōu)點是______;為了進一步減輕上述環(huán)境問題若從你自身做起,你的做法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.60℃的A、B、C三種物質(zhì)的溶液中A物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量最多
B.60℃時A、B、C三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液,降溫至40℃時析出晶體最多的是A
C.40℃時A物質(zhì)60g放入50g水溶解后升溫至60℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.物質(zhì)C中混有少量A時,可以用降溫結晶的方法提純物質(zhì)C
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)學過金屬活動性后,秦思同學通過實驗探究鋅粉與硝酸亞鐵和硝酸銀兩種鹽溶液的反應。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
硝酸亞鐵與硝酸銀的混合溶液 | 100g | 100g | 100g | 100g |
鋅粉 | 2g | 3.25g | m | 9.75g |
向濾液中加入稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
向濾渣中加入100 g稀鹽酸后的實驗現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 | 現(xiàn)象與第三次相同 |
(1)第四次向濾渣中加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡的化學方程式為 ;
(2)根據(jù)第一次的實驗現(xiàn)象,你認為此次濾液中的溶質(zhì)是 ;
(3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實驗中置換出金屬銀的質(zhì)量(x)的比例式 ;
(4)若第三次實驗鋅與兩種鹽溶液恰好完全反應,則m的質(zhì)量為__________________;
(5)若向第三次反應后的濾液中加入一定質(zhì)量的水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%,則加入水的質(zhì)量為__________________;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制第四次實驗中與濾渣恰好完全反應所需的稀鹽酸,則需要濃鹽酸與水的質(zhì)量比為_______________。
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