用化學(xué)符號(hào)表示:
3個(gè)鐵原子
 
;二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行解答.
解答:解:原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)鐵原子,就可表示為:3Fe;
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以二氧化碳中碳元素顯+4價(jià),故可表示為:
+4
C
O2;
故答案為:3Fe;
+4
C
O2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):①銅②熟石灰③干冰④稀硫酸
(1)用于制作導(dǎo)線的是
 
;
(2)用于改良酸性土壤的是
 
;
(3)用作制冷劑的是
 
;
(4)用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取用液體藥品時(shí)如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體藥品取
 
mL,固體藥品只需
 
;給試管內(nèi)液體加熱,液體量不超過(guò)試管容積的
 
,加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的
 
部分加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從 C、H、O、S、Na中選擇合適的元素,寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)可形成酸雨的氧化物
 

(2)其水溶液能使無(wú)色酚酞溶液變成紅色的堿
 

(3)可用來(lái)除銹的酸
 

(4)可用來(lái)焙制糕點(diǎn)的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①水 ②氧氣、鄱趸肌、荑F粉、菪迈r的空氣 ⑥自來(lái)水、呶逖趸住、喔咤i酸鉀、岢吻迨宜 ⑩氮?dú)庥眯蛱?hào)填空:
屬于混合物的有
 
;屬于單質(zhì)的有
 
,屬于化合物的有
 
;屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口
D、液面不要低于濾紙邊緣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”,下列關(guān)于預(yù)防火災(zāi)的做法錯(cuò)誤的是( 。
A、面粉廠、紡紗廠、加油站均要嚴(yán)禁煙火
B、在有易燃易爆物的工作場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖類衣服
C、進(jìn)入礦井必須戴呼吸面具
D、在實(shí)驗(yàn)室點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳、甲烷之前,均要?yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)打開瓶蓋時(shí),瓶口能出現(xiàn)白霧的溶液是( 。
A、氫氧化鈉B、氫氧化鈣
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是( 。
A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C、只要功夫深,鐵杵磨成針
D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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