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【題目】某氣體 X 中可能含有 H2、CO、CO2、水蒸氣中的一種或幾種。把 X 通入盛有過量灼熱的 CuO 的試管中(已排盡空氣),充分反應后,管內物質質量減少1.6 g。將反應后的氣體全部通入過量的澄清石灰水中,充分反應后得到 10 g 白色沉淀。則氣體的組成不可能是

A.COB.CO、H2、H2OC.H2、CO2D.CO、CO2、H2、H2O

【答案】B

【解析】

由質量守恒定律可知,將反應后的氣體全部通入過量的澄清石灰水中,充分反應后得到10g白色沉淀,說明通過過量灼熱的CuO的試管后二氧化碳的質量為4.4g,所以氣體X是一氧化碳,則試管內物質減少的質量恰好與題目中給出的數據相等,由此推知氣體的成分可能是一氧化碳或氫氣和二氧化碳或一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水或氫氣、二氧化碳和一氧化碳,而不可能是一氧化碳、氫氣和水,因為若氫氣和一氧化碳共同還原氧化銅,使管內物質質量減少1.6g,那么生成的二氧化碳的質量將小于4.4g,通入過量的澄清石灰水中,充分反應后得到白色沉淀的質量一定小于10g

故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有下列物質,請你選擇一種適當的物質填空(填字母)。

A稀有氣體 B維生素 C氯化銨 D武德合金 E硝酸鉀 F玻璃鋼

1)屬于氮肥的是________

2)可用于制保險絲的是___________;

3)吃蔬菜水果可補充的營養(yǎng)素是_________

4)美麗的霓虹燈中填充的氣體是________;

5)屬于復合材料的是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液與我們的生活生產息息相關。下列有關說法中,不正確的是()。

A.肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B.洗滌劑除去油污的原理是將油污溶解

C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

D.飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大

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【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是

選項

宏觀現象

微觀解釋

A

降低溫度水可以變?yōu)楸?/span>

分子變小了

B

電解水可以生成氫氣和氧氣

水中有氫分子和氧分子

C

金剛石與石墨的物理性質不同

原子的結構不同

D

液氧和氧氣都能助燃

同種分子化學性質相同

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過化學學習,我們認識了許多物質。請從①一氧化碳、②銅、③氫氣、④二氧化碳、⑤氧氣中,選取相應物質的序號填空(每種物質限選一次)。

1)用于急救病人的氣體是_____;

2)最清潔的燃料是_____

3)可用于制導線的是_____;

4)可用于滅火的是_____;

5)用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產、生活有著密切的關系。

1)天然氣的主要成分是___________(填化學式)。

2)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有____________________作用。

3)冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_______________________性。

4)關閉燃氣開關滅火,運用的原理是____________________________。

5)燒水時易生水垢的水,屬于_________________________水。

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【題目】認識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒,有助于建設幸福和諧東營。下列相關說法不正確的是

A.增大可燃物與空氣的接觸面積,可以促進燃燒

B.火災現場煙霧較濃時,用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼近地面逃離

C.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)時吸熱,降低了可燃物的著火點

D.可用二氧化碳滅火器撲救圖書檔案等火災

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【題目】有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。

①氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:________。

②取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,由此_____(填不能)得出氫氧化鈉溶液變質。請說明判斷的理由_________________。

③為探究氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質,設計如下表實驗:

[提供信息]:(a)在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶;(bBaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

I.取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的__溶液,并不斷振蕩。

有白色沉淀生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

II.取步驟I試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有___。

由以上實驗可知,氫氧化鈉溶液________變質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實解釋錯誤的是()

選項

事實

有機物數目龐大,所表現出來的性質也不同

向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失

在遠處能聞到食醋的酸味

用酒精溫度計測量體溫

解釋

碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)

木炭具有疏松多孔結構,能吸附色素,

食醋分子不停做無規(guī)則運動

溫度越高,分子間間隔越大

A.B.②④C.①②③D.

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