【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是

A. 二氧化硫B. 鋁合金C. 五氧化二磷D. 氮氣

【答案】B

【解析】

A、二氧化硫由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯；

B、鋁合金中含有鋁和其它金屬或非金屬，屬于混合物，故B正確；

C、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；

D、氮氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列變化的文字表達式，并按要求填空：
（1）加熱碳酸氫銨固體： ， 保存方法是。
（2）紅磷在空氣中燃燒： ， 軍事上紅磷用作。
（3）鎂帶在氧氣中燃燒： ， 實驗現(xiàn)象：鎂帶燃燒，發(fā)出 ， 放出大量的熱，生成白色粉末狀固體，所以鎂被用來制造煙花。
（4）鐵絲在氧氣中燃燒： ， 基本反應(yīng)類型為（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。
（5）觀察下圖所發(fā)生的反應(yīng)： ， 這個反應(yīng)常被用來檢驗氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。
（1）活性炭常用于凈水，其作用是水中的雜質(zhì)。
（2）生活中常用來區(qū)分硬水和軟水。
（3）電解水實驗如圖所示，與直流電源負極相連的玻璃管中生成的氣體是 ， 檢驗該氣體的方法是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一，燃燒應(yīng)具有的條件是 （ ）

①可燃物 ②空氣或氧氣 ③溫度要達到著火點以上

A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列保護金屬資源的方法不可取的是 （ ）

A. 防止金屬的銹蝕B. 充分回收利用金屬

C. 大量開采地下礦物D. 尋找金屬的代用品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過一月的學習，你已經(jīng)初步掌握實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；②。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， （填字母序號，下同），該反應(yīng)的化學表達式為 ， 若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是。
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起作用，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是。同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是。
（4）實驗室制取CO2發(fā)生裝置可選用 ， 收集CO2通常選用裝置 （填寫裝置序號）；判斷CO2已收集滿的方法是；
（5）用高錳酸鉀制取O2 ， 裝置A還需做的一點改動是；發(fā)生反應(yīng)的化學表達式為；
（6）若用如圖所示H塑料袋排空氣法收集H2 ， 則H2導(dǎo)入端為（填“a”或“b”）

（7）用如圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗時，可以證明CO2與澄清石灰水確實發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)作的對比實驗是。
（8）實驗室常用如圖裝置代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是 ， 下列反應(yīng)適用于該裝置的是（填序號）。

①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸 ④過氧化氫溶液與二氧化錳
（9）B裝置的優(yōu)點是；其中的分液漏斗可用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸、硫酸是重要的化工原料。

（1）濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有___________性；

（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因為它們的溶液中都含有___________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水凈化時，下列指標可通過過濾實現(xiàn)的是

A. 無異味B. 無異色C. 澄清D. 無細菌和病毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】列各組物質(zhì)在pH=2的溶液中能大量共存的是 （ ）

A. H2SO4、Na2SO4、 NaOHB. NaCl、 NaNO3、 KNO3

C. CaCl2、 KCl、 K2CO3D. CuSO4、NaOH、 Na2SO4

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同步練習冊答案