小毛同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，明白了物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的用途之間的關(guān)系．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，在H、O、C、Cl、Ca、Cu六種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中：
（1）用于人工降雨的物質(zhì)______；　　　　　（2）幫助人體消化的酸______；
（3）可作干燥劑的氧化物______；　　　　 （4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______．

解：（1）干冰用于人工降雨，化學(xué)式為CO2，且五種元素中含有C、O；
（2）人的胃液中含有鹽酸，它能幫助消化，其化學(xué)式為HCl，且五種元素中含有氫、氯．
（3）可作干燥劑的氧化物是氧化鈣，其化學(xué)式為CaO，且五種元素中含有鈣、氧．
（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為CH4，且五種元素中含有碳、氫．
故答案為：（1）CO2；（2）HCl；（3）CaO；（4）CH4．
分析：根據(jù)所提供的元素種類和物質(zhì)的性質(zhì)分析，然后正確的寫出物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）用于人工降雨的物質(zhì)可以是干冰，它升華能吸收大量的熱；
（2）人的胃液中含有鹽酸，它能幫助消化；
（3）氧化鈣是可作干燥劑的氧化物；
（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷．
點(diǎn)評(píng)：書寫物質(zhì)的化學(xué)式時(shí)要遵循兩個(gè)原則：要根據(jù)客觀事實(shí)書寫；不能主觀臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)學(xué)習(xí)了氨氣之后，對(duì)其很感興趣，上網(wǎng)查閱資料獲得如下信息：
氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，不可燃．氨氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、空氣中含量最多的氣體和一種液體．
于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
；
（2）氨氣與氧化銅的反應(yīng)最好在上述裝置
C
C
（填序號(hào)）中完成；該裝置后通常還需接裝置Ⅰ，原因是：
氨氣有刺激性氣味會(huì)污染空氣且易溶于水
氨氣有刺激性氣味會(huì)污染空氣且易溶于水
；
（3）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作順序合理的是
c
c
（填字母）；
a．先通氨氣，后點(diǎn)燃酒精燈  b．先點(diǎn)燃酒精燈，后通氨氣  c．a(chǎn)、b都可以
（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅱ收集氨氣，氣體應(yīng)當(dāng)從管口
b
b
（選填“a”或“b”）進(jìn)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小毛同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，明白了物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的用途之間的關(guān)系．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，在H、O、C、Cl、Ca、Cu六種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中：
（1）用于人工降雨的物質(zhì)
CO2
CO2
；          （2）幫助人體消化的酸
HCl
HCl
；
（3）可作干燥劑的氧化物
CaO
CaO
；          （4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
CH4
CH4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了氨氣之后，對(duì)其很感興趣，上網(wǎng)查閱資料獲得如下信息：
氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，不可燃．氨氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、空氣中含量最多的氣體和一種液體．
于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；
（2）氨氣與氧化銅的反應(yīng)最好在上述裝置________（填序號(hào)）中完成；該裝置后通常還需接裝置Ⅰ，原因是：________；
（3）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作順序合理的是________（填字母）；
a．先通氨氣，后點(diǎn)燃酒精燈　b．先點(diǎn)燃酒精燈，后通氨氣　c．a(chǎn)、b都可以
（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅱ收集氨氣，氣體應(yīng)當(dāng)從管口________（選填“a”或“b”）進(jìn)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年湖北省宜昌市秭歸縣歸州中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：填空題

小毛同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，明白了物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的用途之間的關(guān)系．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，在H、O、C、Cl、Ca、Cu六種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中：
（1）用于人工降雨的物質(zhì)    ；          （2）幫助人體消化的酸    ；
（3）可作干燥劑的氧化物    ；          （4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案