選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向氫氧化鈉固體中加入稀鹽酸 | 液體溫度升高 | 說明該反應放熱 |
B | 向裝有適量水樣的試管中加入適量肥皂水,振蕩后靜置 | 有大量泡沫產(chǎn)生 | 該水樣屬于硬水 |
C | 將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 | 兩根鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag |
D | 將用水潤濕一半的紫色石蕊紙花放入充滿二氧化碳的廣口瓶中 | 紫色石蕊紙花干燥的一半不變紅,濕潤的一半變紅 | 二氧化碳和水發(fā)生了化學反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量進行分析;
B、根據(jù)肥皂水在軟水這產(chǎn)生的泡沫較多進行分析;
C、根據(jù)將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中,兩根鐵絲上均有固體附著只能證明金屬的活動性鐵大于銅、鐵大于銀,但是不知道銅和銀的金屬的活動性進行解答;
D、根據(jù)二氧化碳和水反應會生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析.
解答 解:A、氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量,故A錯誤;
B、肥皂水在軟水這產(chǎn)生的泡沫較多,故B錯誤;
C、將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中,兩根鐵絲上均有固體附著只能證明金屬的活動性鐵大于銅、鐵大于銀,但是不知道銅和銀的金屬的活動性,故C錯誤;
D、二氧化碳和水反應會生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,可以證明CO2與H2O發(fā)生了化學反應,故D正確.
故選:D.
點評 本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的記憶,以便能夠靈活應用.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡中填充氮氣可以延長使用壽命 | B. | 燈柱使用鋁合金質(zhì)輕強度大耐銹蝕 | ||
C. | 制造透明燈罩的塑料屬于合成材料 | D. | 這是太陽能光熱轉(zhuǎn)換的又一應用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應不屬于置換反應 | |
B. | 反應中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7 | |
C. | 反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變 | |
D. | 圖示中x的值為3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
甲 | CO2氣體 | CO氣體 | 通入氧氣,點燃 |
乙 | Na2SO4溶液 | Na2CO3溶液 | 滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生 |
丙 | C粉 | CuO粉 | 加入足量鹽酸充分反應后過濾 |
丁 | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加足量銅粉充分反應后過濾 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 防止金屬腐蝕是保護金屬資源的唯一途徑 | |
B. | 煤、石油、天然氣都屬于不可再生的化石燃料 | |
C. | 生活中常用的合金、塑料、蠶絲等都屬于有機合成材料 | |
D. | 目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括:SO2、CO、NO2、CO2、臭氧等 |
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