己知多種金屬或它們的化合物在灼燒時(shí),會(huì)使火焰一現(xiàn)特殊的顏色,化學(xué)上叫做焰色反應(yīng),如鉀-紫色,鈉--黃色,鈣-磚紅色,鋇--黃綠色,銅--綠色.
現(xiàn)將A、B兩種化合物的溶液混合后進(jìn)行下列圖示實(shí)驗(yàn),寫出A-F的化學(xué)式
A是
 
,B是
 
,C是
 
,D是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,酸、堿、鹽的鑒別
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:本題屬于框圖型推斷題,這種題要找到突破口,然后根據(jù)所給信息,逐一推斷解決.如從焰色反應(yīng)可推出溶液D中含有鈉離子,溶液A中含有鋇離子,根據(jù)氣體和沉淀可推出C中含有碳酸根離子是碳酸鋇,再根據(jù)生成物可以推出反應(yīng)物的化學(xué)式.
解答:解:白色沉淀C與鹽酸反應(yīng)生成A溶液和無(wú)色氣體,所以A是一種氯化物,其顏色反應(yīng)是黃綠色,這是鋇燃燒發(fā)出的顏色,所以A是BaCl2;G是無(wú)色氣體和石灰水反應(yīng)生成的白色沉淀,所以G是CaCO3;C和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇和二氧化碳,C就是BaCO3;D的顏色反應(yīng)呈黃色,D就是一種鈉鹽,A是氯化鋇,A和B反應(yīng)生成碳酸鋇和鈉鹽,所以B就是Na2CO3,D為NaCl;
故答案為:A、BaCl2;    B、Na2CO3;      C、BaCO3;     D、NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題巧妙的引入了焰色反應(yīng),鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,也為以后的高中學(xué)習(xí)埋下了伏筆.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是飽和氯化鈉溶液和飽和碳酸鈉溶液,請(qǐng)按例1要求,用你知道的方法除例示外把它們區(qū)別開(kāi)來(lái).(用四種不同的方法,該題即得滿分.在你用的化學(xué)方法中,所用的試劑要求屬于不同類別的物質(zhì))
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
例1 取樣,分別滴加稀鹽酸 一份有氣泡產(chǎn)生
一份無(wú)明顯現(xiàn)象
有氣泡產(chǎn)生的那份是Na2CO3
無(wú)明顯現(xiàn)象的是NaCl
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇的化學(xué)式為CH3OH,那么甲醇的摩爾質(zhì)量為(  )
A、32B、32g
C、32g/molD、32mol

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)鈉離子
 

(2)3個(gè)氫原子
 

(3)煤燃燒形成硫酸型酸雨的氣體
 

(4)香煙煙氣中能使血紅蛋白降低輸氧能力的氣體
 

(5)氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O═R+HClO.寫出R的化學(xué)式
 
;在另一種生成物中氯元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素.A3+和B2-均與氖原子具有相同的核外電子排布;C元素與B元素的一種化合物CB3中C與B的質(zhì)量比為
2:3,而且C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù);D原子的核電荷數(shù)比C大1.根據(jù)以上敘述,試確定A、B、C、D各是什么元素.
A
 
;  B
 
; C
 
;  D
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有強(qiáng)氧化性.從溶液中將Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀為氫氧化物所需pH分別為6.4,6.4.3.7.現(xiàn)有某氯化銅晶體中含有FcCl2雜質(zhì),為制取純凈的CuCl2?2H2O,首先將其制成水溶液,然后按如圖所示步驟進(jìn)行提純.
現(xiàn)有可供選擇的試劑組(前X后Y):
A.H2O2、CuO     B.KMnO4、Cu(OH)2     C.NaClO、CuO     D.K2Cr2O7、CuCO3
回答下列問(wèn)題:
(1)最適合本實(shí)驗(yàn)的試劑組是
 

(2)加入氧化劑的目的是
 

(3)本實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼眉訅A除去FeCl2?為什么?
 

(4)最后能否直接蒸發(fā)結(jié)晶?若不能,應(yīng)如何操作?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子的知識(shí)解釋下列生活現(xiàn)象,其中正確的是(  )
A、10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液,說(shuō)明水分子體積比酒精分子小
B、加壓25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3鋼瓶中,說(shuō)明氣體分子間有一定的間隔
C、蔗糖放進(jìn)水中后,很快“消失”,說(shuō)明蔗糖分子分解成了更小的粒子
D、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,說(shuō)明分子在墻內(nèi)不運(yùn)動(dòng)在墻外才運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組取一小塊紅色石塊A,粉碎后對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)記錄如圖所示.

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷:A中含有的原子團(tuán)是
 
(寫離子符號(hào)),B中肯定含有的溶質(zhì)
 
(寫化學(xué)式);寫出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:②
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論:

(1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用___________的方法。

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。

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