填寫下表
符號
 
 n HCl m Fe2+
 
意義 氖氣
 
 
碳酸鈉
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,寫出其化學(xué)式即可.
分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
解答:解:氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ne.
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則nHCl可表示為:n個(gè)氯化氫分子.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故mFe2+可表示為:m個(gè)亞鐵離子.
碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Na2CO3
故答案為:
符號 Ne  n HCl m Fe2+ Na2CO3
意義 氖氣 n個(gè)氯化氫分子 m個(gè)亞鐵離子 碳酸鈉
點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(化學(xué)式、分子符號、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某一種有機(jī)物在空氣中完全燃燒后,只生成水和二氧化碳,試回答:
(1)從生成物分析,該有機(jī)物一定含有什么元素?可能含有什么元素?
(2)現(xiàn)將1.6g該有機(jī)物完全燃燒后,生成的二氧化碳質(zhì)量為4.4g,生成的水的質(zhì)量為3.6g,通過計(jì)算說明該有機(jī)物中含有哪些元素?分別為多少克?
(3)計(jì)算該化合物中各元素的原子個(gè)數(shù)比.(提示:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在通常情況下,硫化氫(H2S)是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水.實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸通過復(fù)分解反應(yīng)來制取H2S氣體,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體的發(fā)生裝置可選用
 
(填“制H2”或“制O2”)的氣體發(fā)生裝置;
(2)收集H2S氣體應(yīng)選用
 
法;
(3)硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)已知H2S水溶液的pH值小于7,向其中加入紫色石蕊試液,溶液呈
 
色;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),為防止污染和避免中毒,多余的硫化氫應(yīng)該用
 
吸收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不法商販往往以制造假冒商品來牟取暴利,在市面上經(jīng)常能看到:①鋁制工藝品冒充銀制工藝品,②用回收的聚氯乙烯塑料制造食品包裝袋,③用銅戒指冒充金戒指.怎么用化學(xué)方法來鑒別它們的真假:
(1)工藝品
 

(2)食品包裝袋
 

(3)戒指
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們可以對物質(zhì)從不同的角度進(jìn)行分類.請將氫氣、一氧化碳、氧化鐵、五氧化二磷、二氧化碳、金剛石和銅絲等七種物質(zhì)分成兩組(填化學(xué)式),且每組所含物質(zhì)至少有3種,并寫出分類依據(jù).
第一組:
 
,分類依據(jù)
 

第二組:
 
,分類依據(jù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下微粒中,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的陰離子是
 
,屬于金屬原子的是
 
.(寫出微粒的符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從第一組中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語的序號填入第二組的空格中:
第一組:①木材燃燒 ②汽油可以燃燒 ③水變成水蒸氣  ④水蒸氣能凝結(jié)成小水珠 ⑤銅綠是一種綠色固體 ⑥鐵在潮濕的空氣中易生銹  ⑦純金是一種質(zhì)地較軟的金屬 ⑧石灰石和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
第二組:(1)屬于物理性質(zhì)的有
 
;
(2)屬于化學(xué)性質(zhì)的有
 

(3)屬于物理變化的有
 
; 
(4)屬于化學(xué)變化的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo) pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來水呈
 
 (填“酸性”、“堿性”或“中性”).
如圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(4)用液氯消毒殺菌的過程中,水中殘留的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
 

(5)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)ClO2等.ClO2中氯元素的化合價(jià)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在常溫下能跟CO2發(fā)生化合反應(yīng)的是( 。
A、澄清的石灰水B、炭
C、水D、氧氣

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