6.飲用天然礦泉水添加溴酸鉀(KBrO3)會致癌,其中溴元素(Br)的化合價為( 。
A.+1B.+3C.+5D.+6

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合溴酸鉀(KBrO3)的化學式進行解答本題.

解答 解:鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設溴元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價.
故選C.

點評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.用化學用語填空:
(1)氫離子H+           (2)人體中含量最多的物質(zhì)H2O
(3)氧氣O2            (4)保持氯化鈉化學性質(zhì)的粒子Na+、Cl-
(5)硫酸銨(NH42SO4            (6)氫氧化鋇中鋇元素化合價為+2價$\stackrel{+2}{Ba}$(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.實驗室常用下列裝置制取和收集氧氣.則回答下列問題:

(1)寫出編號②所指儀器的名稱為長頸漏斗.
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,可選擇BC或BE裝置組合(填字母代號),該方法制取氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)實驗室用加熱分解高錳酸鉀的方法制取氧氣,在試管口放一團棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀進入導管.寫出利用該方法制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)若用C裝置收集氧氣,當收集氧氣已滿的現(xiàn)象是氣泡從集氣瓶口處向外逸出.
(5)欲使用裝置F用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列對空氣的描述錯誤的是( 。
A.空氣是混合物,但組成空氣的氮氣是純凈物
B.空氣是人類生命的支柱,也是重要的自然資源
C.空氣的成分是相對穩(wěn)定的
D.無色、無味的氣體一定是空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列化學用語:
(1)硅元素:Si
(2)一個氬原子:Ar
(3)兩個氮分子:2N2
(4)三個鎂離子:3Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列家庭小實驗不能成功的是( 。
A.用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑
B.用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C.用鉛筆芯代替石墨試驗導電性
D.活性炭的吸附作用可把硬水變成軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列知識整理的內(nèi)容均正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的分類B.物質(zhì)的檢驗
乙醇、甲烷和碳酸都是有機物
冰水、雨水和蒸餾水都是混合物
消石灰、純堿和燒堿都是堿
用肥皂水來檢驗硬水和軟水
用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛
用水能區(qū)分熟石灰和氫氧化鈉
C.化學與生活、生產(chǎn)D.“低碳經(jīng)濟”的措施
用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
硫酸銨不能與草木灰(堿性物質(zhì))混合施用
用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
減少煤、石油和沼氣等化石燃料的使用
鼓勵乘坐公交車出行,倡導低碳生活
開發(fā)利用太陽能、風能等新能源
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
 
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用A(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的文字式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置,有連續(xù)且均勻的氣泡時,開始收集;實驗結(jié)束時,要先取出導氣管,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒吸入試管,使其因驟然冷卻而炸裂.
(3)裝置B可用于過氧化氫制取氧氣,為控制反應速率,可將長頸漏斗換成分液漏斗,如果用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明收集滿了.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置D(填字母序號).
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若用排空氣法收集氧氣,讓氣體從a進入F中,若用排水法收集氧氣,則讓氣體從b進入F中,向F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從b(填“a”或“b”)進入F中.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列對有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.木炭燃燒發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰,并有刺激性氣味氣體生成
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白霧
D.電解水時,觀察到正極產(chǎn)生的氣體較少,負極產(chǎn)生的氣體能燃燒

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