12.黑火藥是我國四大發(fā)明之一,距今已有1000多年歷史,黑火藥爆炸原理可用下式表示:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3X↑,試推斷X的化學(xué)式:CO2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變.

解答 解:在2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3X↑中,反應(yīng)前共有2個K原子、2個N原子、6個O原子、3個C原子、1個S原子,反應(yīng)后共有2個K原子、2個N原子、1個S原子,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,可得出3X中應(yīng)共有3個C原子、6個O原子,則X的化學(xué)式為CO2
故填:CO2

點評 本題考查化學(xué)式的推斷,學(xué)生應(yīng)學(xué)會利用質(zhì)量守恒定律來分析解答,巧妙利用原子守恒來推斷X的化學(xué)式.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的特征:①液體是無色、無氣味的;②液體具有酒香氣味;③液體具有鮮艷的顏色;④鹽呈白色粉末狀.不能作為該物質(zhì)可以食用依據(jù)的是( 。
A.①②B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是(  )
A.二氧化碳是由氧分子和碳分子構(gòu)成的
B.二氧化碳分子是由碳元素和氧元素構(gòu)成的
C.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的
D.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

20.常用燃燒法測定有機(jī)物中是否含氧元素.現(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g CO2和3.6g H2O,試通過計算,判斷該有機(jī)物中含有哪些元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖四位同學(xué)所討論的化學(xué)方程式為( 。
A.S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B.2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2OD.C2H4+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們可以用所學(xué)的化學(xué)知識回答生活中與化學(xué)相關(guān)的問題.
(1)家用燃?xì)鉄崴鞑煌耆紵a(chǎn)生的有毒氣體主要是一氧化碳.
(2)某校九年級學(xué)生到郊外野炊,負(fù)責(zé)燒飯的同學(xué)引燃枯枝后,迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生了很多濃煙,原因是通風(fēng)不好,枯枝不完全燃燒,產(chǎn)生炭黑;另一個同學(xué)見后,幫助把樹枝架空一些,很快枯樹枝就燃燒得很旺了,這是因為架空后,枯樹枝與空氣接觸得更充分,燃燒也就更劇烈了.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.區(qū)別氮氣和二氧化碳可選用的方法是( 。
A.將燃著的木條放在瓶口觀察
B.用帶火星的木條伸入瓶底觀察
C.分別聞兩種氣體的氣味
D.加入少量的澄清石灰水,振蕩后觀察

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.武漢室內(nèi)公共場所從2011年“五一”起全面禁煙.已知香煙的煙霧中有一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、二氧化硫(SO2),則這三種物質(zhì)中均有( 。
A.氧原子B.氧分子C.氧元素D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

(1)1個A分子中共含有5個原子,B代表的是H2O(填化學(xué)式).
(2)四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是H2(填寫化學(xué)式,下同),生成物可用作燃料的是H2、CO.
(3)在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是bcd(填字母).
a.屬于化合反應(yīng)
b.原子個數(shù)沒有改變
c.元素的種類沒有改變
d.A物質(zhì)中有一種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
(4)在該反應(yīng)中,生成C和D的質(zhì)量比為14:3.

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